Edukacja globalna na zajęciach przedmiotowych w szkole podstawowej
Szczególnie polecamy
Informacje o materiale
Data dodania: 08.09.2021
Podobne materiały
Publikacja
Intersekcjonalność w edukacji globalnej dla młodzieży
Materiał zawiera wskazówki dla edukatorów, pedagogów i nauczycieli poza systememem edukacji formalnej dotyczące pracy z intersekcjonalnością.
Zobacz
Publikacja
Mapa dobrostanu szkoły. Praktyczny przewodnik do wspólnej refleksji
Mapa dobrostanu szkoły. Praktyczny przewodnik do wspólnej refleksji
Zobacz
Publikacja
Spotkanie, diagnoza, działanie. Doświadczenia z lokalnych warsztatów tworzenia...
Relacje z warsztatów lokalnych, podczas których przedstawiciele różnych instytucji projektowali wspólne działania dla młodzieży.
Zobacz
Film lub webinarium
Zmiana bez rewolucji. Jak oswoić Kompas Jutra?
Praktyczne sposoby wdrażania Kompasu Jutra oraz rozwijania sprawczości uczniów bez rewolucji w codziennej pracy szkoły.
Zobacz
Publikacja
Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar szósty
Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 6: Sukces edukacyjny w zróżnicowanej klasie(z elementami integracji międzykulturowej)
Zobacz
Publikacja
Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar piąty
Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 5: Współpraca z rodzicami i opiekunami
Zobacz
Publikacja
Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar czwarty
Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 4: Budowanie poczucia przynależności do szkoły(z elementami integracji międzykulturowej)
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie
Jednostka a zbiorowość wobec Zagłady – scenariusz lekcji
Lekcja na temat mechanizów społecznych ludzkich zachowań w ekstremalnych sytuacjach, na przykładzie zachowań w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie
Emocje i zachowania w ekstremalnych sytuacjach – scenariusz...
Warsztat przybliża mechanizmy emocjonalne towarzyszące trudnym wydarzeniom, na przykładzie zachowań jednostek w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie
Pamięć i wybory. Postawy wobec Holokaustu w okupowanej...
Scenariusz realizacji projektu na temat zachowań i wyborów lokalnej społeczności wobec żydowskich sąsiadów w czasie Holokaustu.
Zobacz
Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?
Przejdź do sekcji TEMATY
