Raport Centrum Edukacji Obywatelskiej: globalne wyzwania oczami młodzieży

Aktualność

20 czerwca, w Światowy Dzień Uchodźcy, opublikowaliśmy najnowszy raport zlecony przez Centrum Edukacji Obywatelskiej pt. „Młodzi wobec globalnych wyzwań 2022”. Badanie ma na celu próbę spojrzenia na świat oczami młodych ludzi, zrozumienia, jak widzą globalne procesy i aktualne wydarzenia. W artykule przedstawiamy wybrane informacje, a po więcej zachęcamy do sięgnięcia do raportu.

Czy młodzi rozumieją światowe wyzwania i zależności? Czy mają potrzebę aktywnego ich rozwiązywania i czują w tym zakresie sprawczość? Centrum Edukacji Obywatelskiej w raporcie „Młodzi wobec globalnych wyzwań 2022” zebrało wyniki badań, które przedstawiają świadomość i podejście polskiej młodzieży do migracji, tożsamości europejskiej oraz klimatu. Materiał pozwala wsłuchać się w głos młodych ludzi, którzy już na etapie szkoły kształtują swoje postawy społeczne, empatię i uczą się przeciwdziałania stereotypom. Na podstawie jego wyników możemy tymczasem opracowywać najlepsze metody i materiały edukacyjne, które będą adekwatnie odpowiadać na problemy i zainteresowania młodzieży.

Jakie globalne wyzwania młodzież uważa za najważniejsze?

W ostatnich latach coraz częściej widzimy, że młodzież chce zajmować się nie tylko tematami, którymi żyje w swoim środowisku, ale także coraz bardziej troszczy się np. o losy społeczeństwa, dostrzegając znaczenie ochrony praw człowieka – mówi Elżbieta Krawczyk, szefowa Działu Edukacji Globalnej i Ekologicznej, członkini Zarządu CEO. Potwierdzają to też badania, które mówią, że ponad połowa badanych wskazała, że globalne wyzwania to: konflikty na świecie, zmiana klimatu i epidemie. Rozumienie globalnych wyzwań przez młodzież jest wąskie i pozostaje pod wpływem bieżących doświadczeń oraz dyskursu publicznego. Zaskakuje tymczasem mała liczba wskazań na migracje, zwłaszcza że badanie było przeprowadzone po wybuchu wojny w Ukrainie. Może to świadczyć o niemożności zrozumienia wzajemnych powiązań i tego, że to co dzieje się lokalnie, wynika z globalnych wyzwań.

 

 

Co istotne, jeśli jakieś zjawisko jest postrzegane jako globalne wyzwanie, zdecydowana większość młodych ma do niego nieobojętny stosunek i wskazują je jako bardzo dla nich ważne. Co więcej, 60 proc. młodych ludzi, którzy uważają zmiany klimatu, równość płci i migracje za globalne problemy, ma poczucie wpływu na nie.

Inny w oczach młodych

Migracje to jedno z największych wyzwań współczesnego świata, ale też część naszej codzienności. Badania PISA wykazują, że polscy piętnastolatkowie mają większą wiedzę o globalnych zagadnieniach niż ich rówieśniczki i rówieśnicy z innych krajów OECD. Jednocześnie przed wojną rzadziej niż rówieśnicy i rówieśniczki z innych krajów, spotykali obcokrajowców.

Zapytaliśmy uczniów i uczennice o ich stosunek do uchodźców i uchodźczyń z Bliskiego Wschodu i krajów Afryki, którzy przekraczają granicę polsko-białoruską oraz do uchodźców z Ukrainy. Młodsze osoby (13-15 lat) wykazują wyższy poziom dystansu niż starsze (od 16. roku życia). Oznacza to, że postawy wśród młodzieży zmieniają się inaczej niż wśród dorosłych – tam generalnie im starsi badani, tym większy poziom dystansu.

Niepokojąca jest duża polaryzacja wśród młodzieży, jeśli chodzi o temat uchodźców z granicy polsko-białoruskiej. Nastoletnie kobiety częściej* chcą umożliwienia uchodźcom ubiegania się o azyl, a mężczyźni – odsyłania na Białoruś, deportację do krajów pochodzenia i objęcia ochroną jedynie kobiet oraz dzieci. Im wyższe wykształcenie rodzica badanych, tym więcej wskazań na dwie najbardziej skrajne postawy – umożliwienie ubiegania się o azyl vs. push-backi. To zaskakujący wniosek, gdyż zwykle wraz ze wzrostem wykształcenia wzrasta odsetek liberalnych postaw. Respondenci z województwa podlaskiego wyraźnie wyróżniają się na tle pozostałych województw: 47% chce zakazu przekraczania granicy, 40% nie wie, jak powinno się postąpić.

Młodzież na rzecz globalnych wyzwań CEO

 

Z kolegą z Ukrainy w jednej ławce

Młodzież jest pozytywnie nastawiona do obecności uchodźców i uchodźczyń z Ukrainy w różnych przestrzeniach: zarówno prywatnej, jak i publicznej. Stosunek młodych do polityki migracyjnej wobec naszych sąsiadów z Ukrainy wiąże się z płcią (większą otwartością wykazują się młode kobiety), wiekiem (największa otwartość w grupie 16-17 lat) i wykształceniem matki (im wyższe, tym większa przychylność). Postawy wobec migrantów z Ukrainy nie zależą od wielkości miasta zamieszkania, regionu, oceny sytuacji materialnej ani poglądów politycznych. Dystans młodzieży wobec uchodźców i uchodźczyń spada wraz z wiekiem oraz wzrostem wykształcenia ich rodziców.

– W piątym dniu wojny mieliśmy w szkole pierwsze dziecko uchodźcze. Łącznie przyjęliśmy 13 dzieci z Ukrainy. Myślę, że nasza szkoła to dla nich bezpieczne miejsce. Dzieci dołączyły do naszych klas na zajęcia i dodatkowo miały 2 godziny lekcji języka polskiego. Widziałam, że nasi uczniowie chcieli pomóc, ugościć i zaopiekować się koleżankami i kolegami z Ukrainy. Wiedziałam, że sobie poradzą. Dzieci w naszej szkole są otwarte i chętnie przyjęły grupę nowych uczniów. To efekt tego, że od lat realizujemy wiele działań z edukacji globalnej, pokazujemy, że styczność z innymi kulturami i religiami jest wartościowa. Nasi uczniowie biorą udział w projektach Erasmus+, byli w Turcji, Rumunii, Litwie, Niemczech, Grecji, Bułgarii. W szkole gościli wielu obcokrajowców z projektów Erasmus+, a także Syryjczyka, który opowiadał o doświadczeniach uchodźczych, a Palestyńczyk prowadził u nas warsztaty teatralne. Przez dwa lata mieliśmy ucznia z Białorusi, który był przez nas bardzo ciepło przyjęty. Tak samo jest teraz, dzieci opiekują się sobą wzajemnie i bardzo się zintegrowały. Zrodziły się liczne przyjaźnie. Jestem dumna z moich uczniów opowiada Anna Chełmińska, dyrektorka, Społecznego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Kudowie Zdroju.

 

Młodzi o zmianie klimatu

Młodzi ludzie są w większości świadomi ryzyk dla Polski związanych ze zmianą klimatu. Zanieczyszczenie powietrza to zagrożenie wskazane przez zdecydowaną większość młodych. 3/4 postrzega ekstremalne zjawiska pogodowe, a także kurczące się zasoby wody, jako realnie zagrażające naszemu krajowi. Na kolejnym miejscu znalazło się ryzyko epidemii. Zmniejszenie się produkcji żywności i podnoszenie się poziomu wód w oceanach jest rzadziej łączone z Polską, ale nadal ponad 60 proc. młodych ludzi wskazało na te zjawiska. Na migracje klimatyczne wskazała już mniej niż połowa badanych. Niższe odsetki wskazań wynikają z braku wiedzy, nie negowania zjawisk.

Zebrane dane pokazują ciekawy paradoks: młodzież wydaje się lepiej zorientowana w działaniach dla klimatu podejmowanych na poziomie unijnym lub krajowym niż w swoim najbliższym otoczeniu.

 

Cały raport poznasz TUTAJ.

Centrum Edukacji Obywatelskiej prowadzi programy dla nauczycieli i nauczycielek, które pomagają poruszać tematy globalnych wyzwań w szkołach. Zapisz się do programów „Globalna szkoła” i „Ekologiczna szkoła” na rok szkolny 2022/2023.

 

 

 

 

 

Inne aktualności

Aktualności

30/06/2022
Jakie działania klimatyczne podjęli uczestnicy programu „Globalna szkoła”? Prezentacja projektów
W piątek 10 czerwca odbyło się podsumowanie projektów młodzieżowych programu „Globalna szkoła. Razem dla klimatu”. Do Warszawy na Osiedle Jazdów przyjechały zespoły uczniowskie ze szkół z całej Polski, aby opowiedzieć...
czytaj więcej»
22/06/2022
Dziękujemy i podsumowujemy rok szkolny 2021/2022!
Ten rok szkolny był pełen wyzwań: wciąż próbowaliśmy uporać się z konsekwencjami pandemii, tłumaczyliśmy uczniom i uczennicom sytuację na granicy polsko-białoruskiej, rozmawialiśmy o klimacie i ekologii i witaliśmy uczniów i...
czytaj więcej»
30/05/2022
Zaproszenie na międzynarodowe warsztaty i festiwal medialny „Between the Lines” w Bratysławie
Mamy wielką przyjemność zaprosić młodych dziennikarzy i dziennikarki, studentów i studentki dziennikarstwa, tych i te, którzy stawiają swoje pierwsze kroki w świecie mediów i tłumaczenia globalnych procesów i lokalnych zdarzeń...
czytaj więcej»
17/05/2022
Nauczycielu, zgłoś się na Letnią Akademię Klimatu w sierpniu!
Czy letnie kolonie mogą być tylko dla dzieci i młodzieży? Absolutnie nie! My proponujemy letni wypoczynek dla dorosłych - nauczycieli, nauczycielek,  edukatorów, edukatorek, bibliotekarzy i bibliotekarek! Dołączcie do 4-dniowego (17-21...
czytaj więcej»
04/05/2022
Wywołujemy firmy #DoTablicy! Ruszamy z nową kampanią społeczną
Wyobraźcie sobie, że wspólnie ze znajomymi albo z grupą uczniów i uczennic zadajecie wybranej firmie w mediach społecznościowych kilkanaście pytań dotyczących jej wpływu na klimat: czy to prawda, że palicie...
czytaj więcej»
04/05/2022
Razem zmieniamy świat! Spotkanie uczestników i uczestniczek naszych programów
W Warszawie, w dniach 23-24 kwietnia 2022 r. podczas konferencji "Globalna i ekologiczna szkoła. Razem zmieniamy świat" spotkaliśmy się w gronie kilkudziesięciu osób, z którymi współpracujemy w programach edukacji globalnej,...
czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Jakie działania klimatyczne podjęli uczestnicy programu „Globalna szkoła”? Prezentacja projektów

Aktualność

W piątek 10 czerwca odbyło się podsumowanie projektów młodzieżowych programu „Globalna szkoła. Razem dla klimatu”. Do Warszawy na Osiedle Jazdów przyjechały zespoły uczniowskie ze szkół z całej Polski, aby opowiedzieć o projektach, które w ciągu ostatniego semestru realizowały w swoich szkołach i społecznościach lokalnych na rzecz ochrony klimatu. Rozmawialiśmy o wodzie, podziwialiśmy plakaty, dowiedzieliśmy się, jak nadawać ubraniom drugie życie i jak zmienić przestrzeń wokół szkoły w piękny ogród! Chcecie bliżej poznać pomysły uczniów i uczennic? Zapraszamy do lektury!

Warszawskie Osiedle Jazdów odwiedziło dziesięć z niemal stu zespołów uczniowskich, które pracowały cały semestr nad swoim projektem w ramach programu „Globalna szkoła” i ścieżki „Razem dla klimatu”. Młodzi ludzie stworzyli ciekawe, zaangażowane, różnorodne, nastawione na ochronę klimatu, ale też poprawiania jakości życia lub zmieniania nawyków członków i członkiń społeczności szkolnej. Poznajcie prace niektórych z nich!

Zmienić myślenie o modzie i żywności

Na nasze wydarzenie przyjechał m.in. zespół uczniowski z Zespołu Szkół im. Gustawa Morcinka n1 w Tychach, który reprezentowały Oliwia i Agnieszka.

– Nasze działania w ramach projektu polegały przede wszystkim na stworzeniu dwóch artykułów: jednego na temat testów na zwierzętach, ale pod kątem zmiany klimatu, a nie kwestii etycznej, a drugi na temat marnowania żywności w kontekście zmiany klimatu. Obydwa artykuły zostały opublikowane na stronie YoungFace.tv. A dodatkowo w naszej szkole udało nam się zorganizować akcję wymiany obrać – opowiadają uczennice.

Oliwia i Agnieszka twierdzą, że pisanie artykułów było wyzwaniem, o tyle ciekawym co też trudnym, bo przy pracy nad materiałem, musiały wziąć pod uwagę wiele aspektów i podzielić się pracą w grupie.

Klimatyczne Projekty Młodzieżowe CEO

– Każdy musiał się zorganizować i znaleźć jakieś rzetelne informacje i je opracować. Do artykułów też przygotowaliśmy ankiety, które wypełniali uczniowie z naszej szkoły. Pokazała ona, jaką świadomość na temat tych kwestii mają nasi koledzy i koleżanki. Bardzo pozytywnie zaskoczyła nas też popularność naszej wymiany ubrań w szkole, w której wzięli udział nie tylko uczniowie, ale też pracownicy naszej szkoły – dodają.

 

 

Artykuł Oliwi, Agnieszki i ich kolegów i koleżanek z zespołu, możecie przeczytać TUTAJ.

Ogród ma same plusy

Ambitnie do zadania podszedł też zespół ze Szkoły Podstawowej w Popowie Kościelnym. Uczennice VII klasy Natalia i Otylia opowiedziały nam o tym, jak razem z kolegami i koleżankami stworzyli na terenie obok swojej szkoły ogród:

– Nasz zespół liczy około dziesięciu osób z różnych klas, a projekt realizowaliśmy po zajęciach. Polegał on na modernizacji naszego ogrodu szkolnego, czyli takiego naszego zielonego zakątka. Zdecydowaliśmy się zająć się ogrodem, bo ma on dużo walorów estetycznych, ale też takich przydatnych w życiu. Z ogrodu mamy jedzenie – jak warzywa i owoce urosną, robimy z nich sałatki. Obok tego są kwiatki, więc jest też tam miło i estetycznie. Mamy wiatę, pod którą są ławki i jak jest ciepło, wychodzimy tam na niektóre lekcje. Koledzy i koleżanki ze szkoły byli bardzo szczęśliwi, ponieważ zrobienie ogrodu nie ma samych minusów, tylko same plusy – opowiadają uczennice.

 

 

Globalna szkoła CEO

A co dla nich samych znaczy możliwość zrealizowania tak dużego projektu, który będzie służył całej szkolnej społeczności?

– W trakcie tych działań nauczyliśmy się na pewno odpowiedzialności za rośliny, a przy tym rozwijaliśmy swoje zainteresowania. Co było trudne? Zorganizowanie czasu, bo teraz mamy bardzo dużo nauki – dodają Natalia i Otylia.

Oszczędzać wodę

Ze Szkoły Podstawowej im. Erywasta Estkowskiego w Mikstacie przyjechała do nas m.in. Oliwia z IV klasy, która bardzo chętnie dzieliła się informacjami na temat wody i jej oszczędzania, które zdobyła podczas pracy nad projektem:

– Zajęliśmy się projektem oszczędzania wody. Dowiedziałam się np. że odkręcony na 5 minut kran to 50 litrów wody. Lepiej kąpać się pod prysznicem, ponieważ podczas kąpieli w wannie zużywa się 115-150 litrów wody. Zamiast podlewać wężem, pomyśl nad ponownym wykorzystaniem wody, np. podlewaj rośliny deszczówką, a nie wodą z kranu – wylicza Oliwia. – Marnotrawstwo żywności to również marnotrawstwo wody. Do kosza trafia prawie pięćdziesiąt procent kupionego pieczywa, jedna trzecia warzyw i wędlin. Wyrzucanie do kosza 1 kg wieprzowiny wiąże się z marnowaniem ok 6 tysięcy litrów wody zużytych do jej wyprodukowania – opowiada i pokazuje poszczególne informacje na plakacie. Informacje te nie były przeznaczone jedynie dla nas, ale uczniowie i uczennice chętnie dzielili się z nimi ze swoją społecznością szkolną.

Projek młodziezowy CEO

– Ten plakat przygotowaliśmy razem z naszą klasą i naszą wychowawczynią – opowiada Oliwia. – Pracujemy w Globalnej szkole od pierwszej klasy. Razem szukaliśmy informacji do plakatu w Internecie i w książkach. Próbowaliśmy też przekazać te informacje kolegom i koleżankom ze szkoły. Tłumaczyliśmy im, żeby na przykład zakręcali kran – mówi o swoich działaniach.

O tym, czy uczniowie w Mikstacie interesują się klimatem, ekologią i są chętni do podejmowania działań na rzecz ochrony przyrody, rozmawialiśmy też z opiekunką grupy, panią Danutą Nowetą:

– Zaczęłam pracować w edukacji globalnej już z dziećmi z klasy pierwszej poprzez różne apele, happeningi. Robimy rokrocznie Tydzień Edukacji Globalnej. W związku z tymi działaniami, które pozwalają na szersze spojrzenie, na edukację klimatyczną, zależności globalne, w szkole zaczęło się w końcu coś dziać. Zaczęła się zbiórka makulatury, baterii, telefonów komórkowych, rzetelna segregacja śmieci, zbieramy ubrania, żeby nadać drugie życie tym rzeczom używanym. Staramy się zachęcać, żeby robić zakupy u producentów lokalnych, których i nas jest bardzo dużo. Dzieci zaczęły używać bidonów do picia, mniej używają plastiku. Uczniowie reagują na te tematy bardzo pozytywnie, bardzo się tym interesują. Chcą, aby świat byłe ekologiczny, dobry i bardzo są wrażliwi na te tematy – mówi o zmianach w swojej szkole nauczycielka. Podkreśla jednak, że to zasługa zarówno nauczycieli, ale też w dużej mierze uczniów i uczennic. – Widzę, że uczniowie zwracają uwagę, żeby nie używać w szkole folii, starają się oszczędzać wodę, bo wiedzą, że inne kraje na świecie mają problem z dostępem do wody. I w tych działaniach jest dużo ich własnej inicjatywy. Czasami nawet sami mi zgłaszają: proszę pani, tam jest problem, może coś zrobimy? – dodaje.

Wspólnie spędzić czas

Po prezentacji projektów uczestnicy i uczestniczki zostali jeszcze razem na kilka godzin, aby miło spędzić razem czas. Obejrzeliśmy spektakl klimatyczny „Kosmiczne rewolucje”, który zagrała Fundacja Mały Dom Kultury, a następnie wybraliśmy się na spacer po okolicy. Uczyliśmy się uważności na przyrodę i poznawaliśmy aktywistyczne oblicze Warszawy.

Kosmiczne Rewolucje

Chcesz być częścią programu i w swojej szkole także realizować takie działania? Zapisz się do programu „Globalna szkoła”!

Inne aktualności

Aktualności

04/07/2022
Raport Centrum Edukacji Obywatelskiej: globalne wyzwania oczami młodzieży
20 czerwca, w Światowy Dzień Uchodźcy, opublikowaliśmy najnowszy raport zlecony przez Centrum Edukacji Obywatelskiej pt. „Młodzi wobec globalnych wyzwań 2022”. Badanie ma na celu próbę spojrzenia na świat oczami młodych...
czytaj więcej»
22/06/2022
Dziękujemy i podsumowujemy rok szkolny 2021/2022!
Ten rok szkolny był pełen wyzwań: wciąż próbowaliśmy uporać się z konsekwencjami pandemii, tłumaczyliśmy uczniom i uczennicom sytuację na granicy polsko-białoruskiej, rozmawialiśmy o klimacie i ekologii i witaliśmy uczniów i...
czytaj więcej»
30/05/2022
Zaproszenie na międzynarodowe warsztaty i festiwal medialny „Between the Lines” w Bratysławie
Mamy wielką przyjemność zaprosić młodych dziennikarzy i dziennikarki, studentów i studentki dziennikarstwa, tych i te, którzy stawiają swoje pierwsze kroki w świecie mediów i tłumaczenia globalnych procesów i lokalnych zdarzeń...
czytaj więcej»
17/05/2022
Nauczycielu, zgłoś się na Letnią Akademię Klimatu w sierpniu!
Czy letnie kolonie mogą być tylko dla dzieci i młodzieży? Absolutnie nie! My proponujemy letni wypoczynek dla dorosłych - nauczycieli, nauczycielek,  edukatorów, edukatorek, bibliotekarzy i bibliotekarek! Dołączcie do 4-dniowego (17-21...
czytaj więcej»
04/05/2022
Wywołujemy firmy #DoTablicy! Ruszamy z nową kampanią społeczną
Wyobraźcie sobie, że wspólnie ze znajomymi albo z grupą uczniów i uczennic zadajecie wybranej firmie w mediach społecznościowych kilkanaście pytań dotyczących jej wpływu na klimat: czy to prawda, że palicie...
czytaj więcej»
04/05/2022
Razem zmieniamy świat! Spotkanie uczestników i uczestniczek naszych programów
W Warszawie, w dniach 23-24 kwietnia 2022 r. podczas konferencji "Globalna i ekologiczna szkoła. Razem zmieniamy świat" spotkaliśmy się w gronie kilkudziesięciu osób, z którymi współpracujemy w programach edukacji globalnej,...
czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Dziękujemy i podsumowujemy rok szkolny 2021/2022!

Aktualność

Ten rok szkolny był pełen wyzwań: wciąż próbowaliśmy uporać się z konsekwencjami pandemii, tłumaczyliśmy uczniom i uczennicom sytuację na granicy polsko-białoruskiej, rozmawialiśmy o klimacie i ekologii i witaliśmy uczniów i uczennice z Ukrainy w naszych szkołach. Jednak ten czas był pełen także sukcesów, inspiracji, wspaniałych działań, wymiany doświadczeń, pracy z mądrymi nauczycielami, nauczycielkami i kreatywnymi, zaangażowany uczniami i uczennicami. Wszystkim Wam, którzy razem z nami spędziliście ten rok szkolny 2021/2022 i tworzycie z nami szkoły możliwości – dziękujemy i życzymy cudownego wypoczynku! Zobaczcie, ile razem udało nam się dokonać.

Za nami kilka miesięcy wytężonej pracy. Przed nami – zasłużony wypoczynek. Zanim jednak udamy się na wakacje, nad wodę, do lasu, na hamak, chcemy podsumować, ile dobrego wydarzyło się w naszym dziale Edukacji Globalnej i Ekologicznej Centrum Edukacji Obywatelskiej i podziękować Wam za ten wspólny czas. Cieszymy się, że razem z Wami i Waszymi uczennicami i uczniami odpowiadamy na globalne wyzwania!

Rok szkolny w liczbach

Czy wiecie, że:

Zobacz, co mówią uczestnicy i uczestniczki kursu „Ekologiczna szkoła” o swoim doświadczeniu:

 

  • Nauczyciele i nauczycielki zrealizowali z młodzieżą 202 projekty młodzieżowe, a 30 nauczycieli zdecydowało się utworzyć z młodzieżą pozalekcyjny Klub Dobrej Rozmowy;
  • 100 uczniów wzięło aktywny udział w spotkaniach online z młodymi osobami, które opowiedziały o swoim doświadczeniu migracyjnym;
  • w szkołach, które z nami współpracują, zostało przeprowadzonych 100 lekcji na temat zmiany klimatu;
  • 2000 młodych osób wzięło udział w webinarach nt. pracy metodą projektu, budowania współpracy w grupie i planowania działań na rzecz globalnych wyzwań;
  • przeszkoliliśmy stacjonarnie w Wildze 18 nauczycieli zaawansowanych w zagadnieniach edukacji globalnej do pracy nad opracowaniem wysokiej jakości materiałów edukacyjnych, wypracowania koncepcji kursu blended-learningowego i projektów młodzieżowych.

Spotykaliśmy się online

W trakcie zeszłego roku szkolnego udało nam się zorganizować dwa festiwale online, które połączyły uczniów i uczennice z całej Polski!
W listopadzie wspólnie świętowaliśmy Tydzień Edukacji Globalnej (TEG). W naszym festiwalu „Świat w szkole, szkoła w świecie” uczestniczyły 134 zespoły uczniowskie. Świętowanie TEGu zaczęliśmy od pogłębiania wiedzy na temat globalnych wyzwań i zrównoważonego rozwoju, zapraszając młodzież na zdalne spotkania w formie interaktywnych webinarów z ekspertami: Katarzyną Marchocką z Geek Grils Carrot, aktywistką Julią Pyzińską oraz twórczynią Kuchni Konfliktu Jarmiłą Rybicką. Przez kolejne dwa dni zespoły rozpoczęły realizację zadań festiwalowych poświęconych globalnych zjawiskom, tropieniu powiązań oraz poszukiwaniu lokalnych rozwiązań i możliwości włączenia się w działania na rzecz zmiany świata. Na koniec wszyscy podzieliliśmy się naszymi działaniami i pomysłami.

A tak uczestnicy i uczestniczki wspominają to wydarzenie:

Udział w Tygodniu Edukacji Globalnej to była prawdziwa przyjemność,
cenne doświadczenie, nauka współpracy, ale też spojrzenie na problemy
globalne ze strony praktycznej i poczucie sprawczości, że mamy wpływ na
to, co się dookoła nas dzieje.

Z serdecznymi pozdrowieniami,
Ekosienkiewicz wraz z opiekunką Kariną Sobotą

Niemniej atrakcji przygotowaliśmy z okazji Dnia Ziemi. Szkoły z całej Polski spotkały się online z Kamilą Kielar, Moniką Czajką oraz Dominiką Cieślar. Rozmawialiśmy o odpowiedzialnym kupowaniu, tworzeniu własnych inicjatyw less waste oraz więzi z przyrodą. Następnie każda grupa otrzymała gotowe zadania do realizacji na terenie niedaleko swojej szkoły.

Widzieliśmy się też stacjonarnie!

To wielka przyjemność po takim czasie spotykać się z Wami na żywo! A mieliśmy w tym roku ku temu kilka okazji. Na początku roku szkolnego spotkaliśmy się z nauczycielami i nauczycielkami zaawansowanymi w zagadnieniach edukacji globalnej i ekologicznej w Wildze pod Warszawą, żeby wspólnie planować działania i materiały edukacyjne na kolejny szkolny rok.

W kwietniu z kolei mieliśmy olbrzymią przyjemność spotkać się z aż 60 uczestnikami i uczestniczkami naszych programów „Globalna szkoła” i „Ekologiczna szkoła” podczas konferencji „Razem zmieniamy świat!”. Sami zobaczcie, co się działo:

Mieliśmy też wielką przyjemność spotkać się i dyskutować o migracjach, wielokulturowości i edukacji w międzynarodowym gronie, bo globalne wyzwania dotyczą przecież nas wszystkich – w Europie i na całym świecie. 3 dni pełne dyskusji, wymiany doświadczeń, rozmów o szkole i nie tylko dały nam wiele inspiracji!

A na koniec roku szkolnego w końcu spotkaliśmy się także z uczniami i uczennicami podczas premiery spektaklu klimatycznego „Kosmiczne rewolucje” w Poznaniu. Razem ze wspaniałymi artystami i artystkami z Fundacji Mały Dom Kultury przygotowaliśmy spektakl dla młodzieży, który porusza temat zmiany klimatu, połączenia z Ziemią, przyrodą i naszej odpowiedzialności za jej kondycję. Wiele było śmiechów, łez i oklasków, a teraz spektakl rusza w świat i będzie odwiedzał uczniów i uczennice w szkołach w całej Polsce.

 

To nie koniec naszych spotkań z młodzieżą. Podczas prezentacji projektów młodzieżowych, które powstały w programie „Globalna szkoła”, w ścieżce „Razem dla klimatu!”. 10 zespołów uczniowskich miało przyjemność zaprezentować nam, nauczycielom i swoim rówieśnikom swoje działania w szkole takie jak tworzenie ogródka wokół szkoły, szkolnych wymian ubrań, artykułów i plakatów. Oprócz tego poznaliśmy aktywistów i aktywistki z Osiedla Jazdów i uczyliśmy się doceniać najbliższą przyrodę podczas spaceru z przyrodniczką Katarzyną Dytrych. Bardzo dziękujemy za to spotkanie, Wasze działania i mnóstwo inspiracji!

 

 

Chcecie razem z nami tworzyć społeczność ludzi, którzy interesują się światem i odpowiadają na globalne wyzwania? Chcecie wspólnie tworzyć szkoły możliwości? Sprawdźcie, jakie programy szykujemy na ten rok i dołączcie do nas!

Inne aktualności

Aktualności

04/07/2022
Raport Centrum Edukacji Obywatelskiej: globalne wyzwania oczami młodzieży
20 czerwca, w Światowy Dzień Uchodźcy, opublikowaliśmy najnowszy raport zlecony przez Centrum Edukacji Obywatelskiej pt. „Młodzi wobec globalnych wyzwań 2022”. Badanie ma na celu próbę spojrzenia na świat oczami młodych...
czytaj więcej»
30/06/2022
Jakie działania klimatyczne podjęli uczestnicy programu „Globalna szkoła”? Prezentacja projektów
W piątek 10 czerwca odbyło się podsumowanie projektów młodzieżowych programu „Globalna szkoła. Razem dla klimatu”. Do Warszawy na Osiedle Jazdów przyjechały zespoły uczniowskie ze szkół z całej Polski, aby opowiedzieć...
czytaj więcej»
30/05/2022
Zaproszenie na międzynarodowe warsztaty i festiwal medialny „Between the Lines” w Bratysławie
Mamy wielką przyjemność zaprosić młodych dziennikarzy i dziennikarki, studentów i studentki dziennikarstwa, tych i te, którzy stawiają swoje pierwsze kroki w świecie mediów i tłumaczenia globalnych procesów i lokalnych zdarzeń...
czytaj więcej»
17/05/2022
Nauczycielu, zgłoś się na Letnią Akademię Klimatu w sierpniu!
Czy letnie kolonie mogą być tylko dla dzieci i młodzieży? Absolutnie nie! My proponujemy letni wypoczynek dla dorosłych - nauczycieli, nauczycielek,  edukatorów, edukatorek, bibliotekarzy i bibliotekarek! Dołączcie do 4-dniowego (17-21...
czytaj więcej»
04/05/2022
Wywołujemy firmy #DoTablicy! Ruszamy z nową kampanią społeczną
Wyobraźcie sobie, że wspólnie ze znajomymi albo z grupą uczniów i uczennic zadajecie wybranej firmie w mediach społecznościowych kilkanaście pytań dotyczących jej wpływu na klimat: czy to prawda, że palicie...
czytaj więcej»
04/05/2022
Razem zmieniamy świat! Spotkanie uczestników i uczestniczek naszych programów
W Warszawie, w dniach 23-24 kwietnia 2022 r. podczas konferencji "Globalna i ekologiczna szkoła. Razem zmieniamy świat" spotkaliśmy się w gronie kilkudziesięciu osób, z którymi współpracujemy w programach edukacji globalnej,...
czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Zaproszenie na międzynarodowe warsztaty i festiwal medialny „Between the Lines” w Bratysławie

Aktualność

Mamy wielką przyjemność zaprosić młodych dziennikarzy i dziennikarki, studentów i studentki dziennikarstwa, tych i te, którzy stawiają swoje pierwsze kroki w świecie mediów i tłumaczenia globalnych procesów i lokalnych zdarzeń na wyjątkowe wydarzenie – międzynarodowe warsztaty i festiwal w jednym, pt. „Between the Lines”.

Kiedy?

Spotkanie zaczyna się 26 czerwca (niedziela) wspólną kolacją dla uczestników i uczestniczek. 27-28 czerwca będą odbywać się całodniowe warsztaty.

Gdzie?

Bratysława, Słowacja

Dla kogo?

Dla początkujących dziennikarzy i dziennikarek, którzy zainteresowani są tematyką migracji i globalnych współzależności.

Ograniczenie wiekowe: osoby od 18. do 35. roku życia.

Co będzie się działo?

  • Będziemy dyskutować o tym, jak opowiadać o świecie z dziennikarzami i dziennikarkami z globalnego Południa;
  • Porozmawiamy o tym, jak mówić o migracjach;
  • Posłuchamy rad, jak zostać międzynarodowym dziennikarzem od doświadczonych dziennikarzy;
  • Zastanowimy się, jakie jest nasze wyobrażenie o świecie i skąd ono wynika;
  • Poznamy praktyczne wskazówki od ekspertów i ekspertek: jak zrobić świetny podcast? Co warto wiedzieć podczas pracy w terenie? Jak prowadzić wywiady z osobami, które doświadczyły traumy?
  • Weźmiemy udział w dyskusji, czy zachodnio- i wschodnioeuropejskie media się od siebie różnią? I w jaki sposób?

 

Co będzie zapewnione?

Wybrani uczestnicy i uczestniczki warsztatów będą mieli zapewniony transport z Polski do Bratysławy, ubezpieczenie, nocleg oraz wyżywienie w trakcie warsztatów.

 

Jak się zgłosić?

Jeśli chcesz wziąć udział w warsztatach, wypełnij formularz zgłoszeniowy dostępny TUTAJ. Na zgłoszenia czekamy do 6.06. Do wybranych osób odezwiemy się do 9 czerwca 2022 roku.

Zanim wyślesz zgłoszenie, zapoznaj się z umową, która zostanie podpisana z wybranymi uczestnikami.

 

 

Inne aktualności

Aktualności

04/07/2022
Raport Centrum Edukacji Obywatelskiej: globalne wyzwania oczami młodzieży
20 czerwca, w Światowy Dzień Uchodźcy, opublikowaliśmy najnowszy raport zlecony przez Centrum Edukacji Obywatelskiej pt. „Młodzi wobec globalnych wyzwań 2022”. Badanie ma na celu próbę spojrzenia na świat oczami młodych...
czytaj więcej»
30/06/2022
Jakie działania klimatyczne podjęli uczestnicy programu „Globalna szkoła”? Prezentacja projektów
W piątek 10 czerwca odbyło się podsumowanie projektów młodzieżowych programu „Globalna szkoła. Razem dla klimatu”. Do Warszawy na Osiedle Jazdów przyjechały zespoły uczniowskie ze szkół z całej Polski, aby opowiedzieć...
czytaj więcej»
22/06/2022
Dziękujemy i podsumowujemy rok szkolny 2021/2022!
Ten rok szkolny był pełen wyzwań: wciąż próbowaliśmy uporać się z konsekwencjami pandemii, tłumaczyliśmy uczniom i uczennicom sytuację na granicy polsko-białoruskiej, rozmawialiśmy o klimacie i ekologii i witaliśmy uczniów i...
czytaj więcej»
17/05/2022
Nauczycielu, zgłoś się na Letnią Akademię Klimatu w sierpniu!
Czy letnie kolonie mogą być tylko dla dzieci i młodzieży? Absolutnie nie! My proponujemy letni wypoczynek dla dorosłych - nauczycieli, nauczycielek,  edukatorów, edukatorek, bibliotekarzy i bibliotekarek! Dołączcie do 4-dniowego (17-21...
czytaj więcej»
04/05/2022
Wywołujemy firmy #DoTablicy! Ruszamy z nową kampanią społeczną
Wyobraźcie sobie, że wspólnie ze znajomymi albo z grupą uczniów i uczennic zadajecie wybranej firmie w mediach społecznościowych kilkanaście pytań dotyczących jej wpływu na klimat: czy to prawda, że palicie...
czytaj więcej»
04/05/2022
Razem zmieniamy świat! Spotkanie uczestników i uczestniczek naszych programów
W Warszawie, w dniach 23-24 kwietnia 2022 r. podczas konferencji "Globalna i ekologiczna szkoła. Razem zmieniamy świat" spotkaliśmy się w gronie kilkudziesięciu osób, z którymi współpracujemy w programach edukacji globalnej,...
czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Nauczycielu, zgłoś się na Letnią Akademię Klimatu w sierpniu!

Aktualność

Czy letnie kolonie mogą być tylko dla dzieci i młodzieży? Absolutnie nie! My proponujemy letni wypoczynek dla dorosłych – nauczycieli, nauczycielek,  edukatorów, edukatorek, bibliotekarzy i bibliotekarek! Dołączcie do 4-dniowego (17-21 sierpnia) spotkania w Wildze pod Warszawą w otoczeniu pięknej przyrody, aby poznać świetnych ludzi, którym tak jak Wam zależy na edukacji i na klimacie, wspólnie dowiedzieć się więcej o ochronie klimatu i środowiska, zastanowić się, czy ja krytycznie myślę?, czy umiem rozpoznać dezinformację nt. klimatu?, spojrzeć na świat trochę ekokrytycznie oraz poznać praktyczne metody i narzędzia, jak wdrażać te tematy w szkole. Ciekawe dyskusje, piękne krajobrazy, chwila odpoczynku w cieniu drzew, mnóstwo nowych wrażeń i refleksji – gwarantowane!

 

 

Letnia Akademia Klimatu to przestrzeń dla nauczycieli i nauczycielek, a także edukatorów i edukatorek, bibliotekarzy i bibliotekarek do pogłębienia swojej wiedzy na temat ochrony klimatu i sposobów, jak ten temat poruszać na lekcjach w atrakcyjny sposób. Wierzymy, że ochrona klimatu i środowiska naturalnego to kluczowe wyzwania dla ludzkości. Mają tę świadomość też młodzi ludzie, którzy chcą dowiadywać się, jak mogą działać na rzecz planety.

 

Dlatego oferujemy program dla edukatorów, nauczycieli, nauczycielek różnych przedmiotów oraz wychowawców i wychowawczyń klas, który wyposaży ich w potrzebną wiedzę, pomysły i materiały edukacyjne, które można wdrażać w szkole – na lekcjach wychowawczych, zajęciach przedmiotowych, zajęciach pozalekcyjnych, innych przestrzeniach (bibliotekach, terenach przyszkolnych, świetlicach, stołówkach) i okazjach (Tydzień Edukacji Globalnej, Dzień Wody, Dzień Ziemi).

 

Równie ważne jest dla nas, aby spędzić czas razem, podzielić się swoimi pomysłami, problemami, myślami, wymienić doświadczeniami. Chcemy, żeby ten czas był możliwością spędzenia czasu na łonie przyrody (spacery leśne, poznanie kuchni roślinnej), nabrania nowej perspektywy i sił na nadchodzący rok szkolny.

 

Co musisz wiedzieć?

  • Nie musisz być nauczycielem i nauczycielką przyrody czy biologii. Zapraszamy wychowawców i nauczycieli wszystkich przedmiotów, a także inne osoby zwązane z edukacją!
  • Koszt udziału w spotkaniu to tylko 150 zł brutto. Na miejscu masz zapewniony nocleg, wyżywienie i ciekawe warsztaty.
  • Stawiamy na balans między pracą a wypoczynkiem. Oprócz warsztatów z profesjonalnymi trenerami znajdzimy chwilę na wspólne wieczory, rozmowy, spacery po lesie, warsztaty kulinarne i inne atrakcje.
  • Spotkanie odbędzie się w województwie mazowieckim. Dokładny adres wkrótce.
  • Uczestnicy i uczestniczki otrzymają bezpłatny pakiet gotowych materiałów edukacyjnych i praktycznych wskazówek do wdrożenia na lekcjach.
  • Dojazd do Warszawy jest po Twojej stronie – stamtąd autobusem zawieziemy Cię do do ośrodka: Ośrodek Wilga, Saperów 1A, o8-470 Wilga.

Jak się zgłosić?

Przeczytaj Regulamin i wypełnij formularz rejestracyjny do 10 czerwca. Liczba miejs ograniczona. Organizatorzy poinformują o zakwalifikowaniu na obóz drogą mailową.

W razie pytań prosimy o kontakt: marta.jackowska-uwadizu@ceo.org.pl

 

Letnia Akademia Klimatu organizowana jest w ramach programu „1Planet4All – Razem dla klimatu!”, który finansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach programu DEAR.

 

 

 

Inne aktualności

Aktualności

04/07/2022
Raport Centrum Edukacji Obywatelskiej: globalne wyzwania oczami młodzieży
20 czerwca, w Światowy Dzień Uchodźcy, opublikowaliśmy najnowszy raport zlecony przez Centrum Edukacji Obywatelskiej pt. „Młodzi wobec globalnych wyzwań 2022”. Badanie ma na celu próbę spojrzenia na świat oczami młodych...
czytaj więcej»
30/06/2022
Jakie działania klimatyczne podjęli uczestnicy programu „Globalna szkoła”? Prezentacja projektów
W piątek 10 czerwca odbyło się podsumowanie projektów młodzieżowych programu „Globalna szkoła. Razem dla klimatu”. Do Warszawy na Osiedle Jazdów przyjechały zespoły uczniowskie ze szkół z całej Polski, aby opowiedzieć...
czytaj więcej»
22/06/2022
Dziękujemy i podsumowujemy rok szkolny 2021/2022!
Ten rok szkolny był pełen wyzwań: wciąż próbowaliśmy uporać się z konsekwencjami pandemii, tłumaczyliśmy uczniom i uczennicom sytuację na granicy polsko-białoruskiej, rozmawialiśmy o klimacie i ekologii i witaliśmy uczniów i...
czytaj więcej»
30/05/2022
Zaproszenie na międzynarodowe warsztaty i festiwal medialny „Between the Lines” w Bratysławie
Mamy wielką przyjemność zaprosić młodych dziennikarzy i dziennikarki, studentów i studentki dziennikarstwa, tych i te, którzy stawiają swoje pierwsze kroki w świecie mediów i tłumaczenia globalnych procesów i lokalnych zdarzeń...
czytaj więcej»
04/05/2022
Wywołujemy firmy #DoTablicy! Ruszamy z nową kampanią społeczną
Wyobraźcie sobie, że wspólnie ze znajomymi albo z grupą uczniów i uczennic zadajecie wybranej firmie w mediach społecznościowych kilkanaście pytań dotyczących jej wpływu na klimat: czy to prawda, że palicie...
czytaj więcej»
04/05/2022
Razem zmieniamy świat! Spotkanie uczestników i uczestniczek naszych programów
W Warszawie, w dniach 23-24 kwietnia 2022 r. podczas konferencji "Globalna i ekologiczna szkoła. Razem zmieniamy świat" spotkaliśmy się w gronie kilkudziesięciu osób, z którymi współpracujemy w programach edukacji globalnej,...
czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Wywołujemy firmy #DoTablicy! Ruszamy z nową kampanią społeczną

Aktualność

Wyobraźcie sobie, że wspólnie ze znajomymi albo z grupą uczniów i uczennic zadajecie wybranej firmie w mediach społecznościowych kilkanaście pytań dotyczących jej wpływu na klimat: czy to prawda, że palicie niesprzedane ubrania? Dlaczego sprzedajecie swoje produkty w plastikowych opakowaniach? W jaki sposób zmniejszacie swój ślad węglowy? Teraz wyobraźcie to sobie w skali kilku grup znajomych. A teraz pomyślcie o 4,5 miliardach użytkowników mediów społecznościowych na całym świecie, którzy mogą oczekiwać od marek, korporacji i instytucji realnej zmiany i konkretnych deklaracji! Nowa kampania społeczna realizowana przez Centrum Edukacji Obywatelskiej wywołuje firmy #DoTablicy, aby wzięły odpowiedzialność za swoją działalność, która wpływa na klimat i angażuje uczniów i uczennice w działania na rzecz ochrony klimatu.

 

Kampania CEO #DoTablicy

 

Firmy i korporacje odpowiedzialne za zmianę klimatu używają mediów społecznościowych w różnych celach. Dzięki nim łatwiej docierać z ofertą do nowych klientów, wspierać sprzedaż produktów lub generować nowe kliknięcia i polubienia. Tylko w Polsce w 2021 roku wydatki na reklamę w Internecie przekroczyły 5 miliardów złotych. Właśnie ten trend chcemy wykorzystać podczas kampanii #DoTablicy, którą realizujemy we współpracy z Dem Interactive.

Media społecznościowe bowiem to nie tylko źródło korzyści dla największych firm i reklamodawców, ale przede wszystkim doskonała przestrzeń do wywoływania podmiotów odpowiedzialnych za zmianę klimatu “#dotablicy” i zadawania im w komentarzach pytań, które mogą doprowadzić do realnej zmiany. Dlatego organizatorzy kampanii przygotowali publikację – kompendium wiedzy, które pozwala zrozumieć, jak możecie działać na rzecz klimatu, jak działa greenwashing, jaki wpływ na klimat mają poszczególne branże, ale co najważniejsze – jak zadawać im może niewygodne, ale prawdziwe pytania o ich działalność i jej wpływ na klimat. W akcji wezmą udział Areta Szpura i Konrad Stoknicki znany jako Doktor z TikToka, którzy pokażą na swoich kanałach, jak zadawać firmom niewygodne pytania.

Dlaczego to robimy? Ponieważ obarczanie odpowiedzialnością pojedynczych osób, budowanie poczucia winy, zmuszanie konsumentów do zastanawianie się przy każdym zakupie, także takim, który rzeczywiście jest nam potrzebny, jak zakup żywności – czy nie robię krzywdy planecie lub innym ludziom – to przerzucanie odpowiedzialności i odciąganie uwagi od najważniejszego tematu – czyli zmian systemowych, takich, które zachodzą na poziomie prawodawstwa, polityki krajowej i międzynarodowej oraz w największych firmach i korporacjach. 

Chcemy więc powiedzieć: Zmieniajmy nasze nawyki konsumenckie, dokonujmy rozsądnych wyborów i ograniczajmy nasze zakupy nie tylko po to, aby minimalizować nasz ślad węglowy, ale także po to, żeby wysłać dużym koncernom wiadomość: zależy nam na klimacie i planecie i nie będziemy korzystać z waszych usług i produktów, dopóki wam też nie zacznie zależeć i nie zmienicie swoich strategii.

 

Kampania odbywa się  w ramach programu “1Planet4All – Razem dla klimatu!”, który jest realizowany przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i finansowany ze środków Unii Europejskiej.

 

 

Inne aktualności

Aktualności

04/07/2022
Raport Centrum Edukacji Obywatelskiej: globalne wyzwania oczami młodzieży
20 czerwca, w Światowy Dzień Uchodźcy, opublikowaliśmy najnowszy raport zlecony przez Centrum Edukacji Obywatelskiej pt. „Młodzi wobec globalnych wyzwań 2022”. Badanie ma na celu próbę spojrzenia na świat oczami młodych...
czytaj więcej»
30/06/2022
Jakie działania klimatyczne podjęli uczestnicy programu „Globalna szkoła”? Prezentacja projektów
W piątek 10 czerwca odbyło się podsumowanie projektów młodzieżowych programu „Globalna szkoła. Razem dla klimatu”. Do Warszawy na Osiedle Jazdów przyjechały zespoły uczniowskie ze szkół z całej Polski, aby opowiedzieć...
czytaj więcej»
22/06/2022
Dziękujemy i podsumowujemy rok szkolny 2021/2022!
Ten rok szkolny był pełen wyzwań: wciąż próbowaliśmy uporać się z konsekwencjami pandemii, tłumaczyliśmy uczniom i uczennicom sytuację na granicy polsko-białoruskiej, rozmawialiśmy o klimacie i ekologii i witaliśmy uczniów i...
czytaj więcej»
30/05/2022
Zaproszenie na międzynarodowe warsztaty i festiwal medialny „Between the Lines” w Bratysławie
Mamy wielką przyjemność zaprosić młodych dziennikarzy i dziennikarki, studentów i studentki dziennikarstwa, tych i te, którzy stawiają swoje pierwsze kroki w świecie mediów i tłumaczenia globalnych procesów i lokalnych zdarzeń...
czytaj więcej»
17/05/2022
Nauczycielu, zgłoś się na Letnią Akademię Klimatu w sierpniu!
Czy letnie kolonie mogą być tylko dla dzieci i młodzieży? Absolutnie nie! My proponujemy letni wypoczynek dla dorosłych - nauczycieli, nauczycielek,  edukatorów, edukatorek, bibliotekarzy i bibliotekarek! Dołączcie do 4-dniowego (17-21...
czytaj więcej»
04/05/2022
Razem zmieniamy świat! Spotkanie uczestników i uczestniczek naszych programów
W Warszawie, w dniach 23-24 kwietnia 2022 r. podczas konferencji "Globalna i ekologiczna szkoła. Razem zmieniamy świat" spotkaliśmy się w gronie kilkudziesięciu osób, z którymi współpracujemy w programach edukacji globalnej,...
czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

?>