c_id9

Dobre praktyki z programu Warszawo, weź oddech

Dobra praktyka

Informacje o materiale

Data dodania: 16.10.2021

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Wychowawcy

Opis materiału

W artykule szkoły, które wzięły udział w programie „Warszawo, weź oddech” i zrealizowały w ramach projektów edukacyjnych działania na rzecz podnoszenia świadomości o czystym powietrzu i niskiej emisji, dzielą się swoimi doświadczeniami. Akcje podjęte przez uczniów i uczennice mogą być inspiracją dla młodzieży i pokazać im, że każdy może mieć wpływ na swoje środowisko oraz zdrowie swoje i bliskich. Wspaniałe i różnorodne inicjatywy, które odbyły się w szkołach są dowodem także na to, że nauka może odbywać się przez praktykę, a pozostawienie uczniom i uczennicom wolności w działaniu buduje ich kompetencje i rozwija poczucie sprawczości.

Dzielenie się wiedzą

Szkoła Podstawowa nr 163 im. Batalionu „Zośka” oraz Społeczna Szkoła Podstawowa nr 12 im. Emanuela Bułhaka zaangażowała uczniów biorących udział w projekcie w działania dla młodszych kolegów i koleżanek. Uczniowie przygotowali materiały i przeprowadzili lekcje dla klasy 1 i 2.

Rozdawanie kart zadań uczniom

Prezentacja projetku przez uczniów

Przygotowaliście też wiele prezentacji, ulotek i plakatów. Swoją obszerną prezentacją dzieli się z nami Szkoła Podstawowa nr 255 im. Cypriana Kamila Norwida: http://bit.ly/2JPqWlY

Działania artystyczne

W tym semestrze wielu z Was zaangażowało się w produkcję filmową, jak np. Szkoła Podstawowa nr. 128 im. Józefa Niećki czy VII LO im. J. Słowackiego. Spod kamer uczniów VII LO wyszedł m.in. film z doświadczeniami z lekcji https://www.facebook.com/smogochoty/videos/416778195447818/. Inni wybrali fotografię. XVIII Liceum Ogólnokształcące im. Jana Zamoyskiego stworzyło fotografię uczniów, która układa się w słowo: SMOG.

uczniowie ustawienie w napis smog

Zaś XXI Liceum Ogólnokształcące im.H.Kołłątaja przygotowało konkurs fotograficzny, którego finał miał miejsce podczas Szkolnego Pikniku Naukowego. Jeszcze inni, mający zdolności manualne, zaprojektowali makiety, tak jak np. Szkoła Podstawowa nr 141 im. Henryka Sucharskiego.

makieta Pałacu Kultury

Media społecznościowe

Chętnie też prezentowaliście Wasze pomysły i osiągnięcia na Facebooku. Mamy nadzieję, że po zakończeniu projektu nadal będziemy mogli obserwować na tych profilach Wasze działania. Polecamy też wszystkim, którzy nadal będą walczyć ze smogiem. Profil Smog z Wawelskiej VII LO im. J. Słowackiego oraz profil Weź oddech-Prus XXXV LO im. B. Prusa.

Zieleń w szkole

Popieramy modę na zieleń i tlen. W wielu szkołach powstały tzw. kąciki tlenowe. Stworzyli je: CLX Liceum Ogólnokształcące im. gen. dyw. Stefana Roweckiego „Grota”, Szkoła Podstawowa nr 141 im. Henryka Sucharskiego czy Szkoła Podstawowa nr 376 im. Bohaterów Westerplatte. Czasami wymagały zdolności stolarskich jak w przypadku VII LO im. J. Słowackiego:

Modę na zieleń poważnie potraktowało XXXIX  Liceum Ogólnokształcące im. Lotnictwa  Polskiego, które zorganizowało pokaz mody eko przy okazji Dnia Ziemi.

Inne pomysły

Dziękujemy za wiele innych pomysłów, którymi się z nami podzieliliście. To był udany semestr w programie “Weź oddech”. Tak wyglądał w liczbach:

Infografika podsumowująca program

Mamy nadzieję, że wiele działań, które zaproponowaliście i materiałów, które stworzyliście będzie Wam służyć też w innych działaniach szkolnych a może i pozaszkolnych. Do zobaczenia w kolejnych semestrach w programach CEO i niech smog nie będzie z wami!

Zadanie publiczne jest współfinansowane przez Urząd Miasta Stołecznego Warszawy.

Podobne materiały

Publikacja

O naprawianiu świata i uczeniu (się) otwartości

Zobacz
Publikacja

Ankieta – Młodzi Głosują 2023

Przewodnik - podstawy przeprowadzania ankiet. Czym jest próba, jak zbudować kwestionariusz, czy pilotaż jest potrzebny?
Zobacz
Publikacja

Wywiad – Młodzi Głosują 2019

Przewodnik - jak przeprowadzić wywiady z przedstawicielami grup, do których kierujecie kampanie profrekwencyjne.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Twórz z nami Latarnika Wyborczego – Młodzi Głosują...

Scenariusz lekcji, na której uczennice i uczniowie będą mieli szansę pomyśleć o najważniejszych dla nich sprawach w
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Po co nam partie? – Młodzi Głosują 2023

Scenariusz lekcji o partiach politycznych i ich znaczeniu dla demokracji. Rola założycieli i założycielek partii oraz formułowanie
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

To nam się w głowach (nie) mieści –...

Scenariusz lekcji o poglądach najmłodszego pokolenia wyborców. Podsumowania raportów, przegląd najważniejszych kwestii społeczno-politycznych
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Świadomy wybór – Młodzi Głosują 2023

Scenariusz lekcji o świadomym głosowaniu w demokratycznym państwie. Kryteria wyboru, mechanizmy podejmowania decyzji wyborczych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Parlament – centrum demokracji. – Młodzi Głosują 2023

Scenariusz lekcji o systemie parlamentarno-gabinetowym. Kompetencje i uprawnienia Sejmu i Senatu RP. Przebieg wyborów parlamentarnych.
Zobacz
Publikacja

Wybory – Krótka lista kontrolna – Młodzi Głosują...

Lista kontrolna przygotowująca do przeprowadzenia symulacji wyborów w szkołach. Program Młodzi Głosują 2023.
Zobacz
Publikacja

Jak zorganizować szkolną debatę? – Młodzi Głosują 2023

Przewodnik - jak zorganizować szkolną debatę? Projekt Młodzi Głosują 2023. Dobre praktyki i przykłady tematów wraz z
Zobacz
Publikacja

Jak przeprowadzić wybory? – Przewodnik Młodzi Głosują 2023

Przewodnik - jak przeprowadzić szkolne wybory krok po kroku. Projekt Młodzi Głosują 2023.
Zobacz
Materiał graficzny

Plakaty i wlepki – Młodzi Głosują 2023

Zbiór infografik o wyborów do Sejmu i Senatu Rzeczpospolitej Polskiej. Plakaty i wlepki z projektu Młodzi Głosują
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY