c_id9

Jak przybliżać życie w Polsce i polską kulturę uczniom i uczennicom z Ukrainy, szczególnie tym, którzy uczą się w oddziałach przygotowawczych?

Informacje o materiale

Autor/-ka: Magdalena Bogusławska

Data dodania: 19.05.2023

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Wychowawcy, Specjaliści w szkole

Artykuł

Artykuł „Jak przybliżać życie w Polsce i polską kulturę uczniom i uczennicom z Ukrainy, szczególnie tym, którzy uczą się w oddziałach przygotowawczych?” pokazuje wpływ różnic kulturowych na funkcjonowanie w szkole oraz podpowiada rozwiązania na podstawie praktycznych przykładów pracy z uczniami i uczennicami.

Z lektury materiału Czytelnicy dowiedzą się czym są kody kulturowe, w jaki sposób działają w szkołach oraz jakie formy i metody pracy mają do wykorzystania osoby nauczające. Dowiedzą się również jaka jest rola szkoły w przygotowywaniu uczniów cudzoziemskich do radzenia sobie w codziennych sytuacjach życiowych.

Pobierz materiał

Jak przybliżać życie w Polsce i polską kulturę uczniom z Ukrainy, szczególnie tym, którzy uczą się w oddziałach przygotowawczych?

format: pdf

wielkość: 223,52 KB

Pobierz

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Ile jedzenia trafia do kosza?

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jak pozyskać energię z kompostu?

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Czy woda jest mieszaniną?

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jak uzyskać wodę do picia tam, gdzie nie...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jak zebrać plony mimo powodzi zalewającej pola uprawne?

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Powietrze i światło – dlaczego coraz mniej gwiazd...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Powietrze – nasz niewidzialny skarb

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Tajemnice gleby

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Odpowiednio, dużo, za dużo – ile nawozić, by...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Zatrzymać kroplę – moc drzew

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jak zatrzymać deszcz, czyli rzecz o mikroretencji

Tematem scenariusza jest gospodarowanie wodą opadową, retencja i znaczenie roślinności w miastach. Zajęcia kształtują umiejętność badań.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Rzeka pełna życia. Badamy bioróżnorodność i czystość wody...

Scenariusz dla nauczycieli na temat globalnego problemu jakości wody i ochrony środowiska wodnego.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY