c_id9

Nie dźwigaj wszystkiego sama – o wadze odporności

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 30.06.2025

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Dyrektorzy, Wychowawcy, Specjaliści w szkole, Nauczyciele świetlicy

Opis materiału

W trakcie webinaru rozmawialiśmy o:

  • sposobach na skuteczne i rozwijające wspie.ranie siebie i innych
  • zmęczeniu, które jest nieodłącznym elementem udzielania wsparcia
  • strategiach radzenia sobie z przeciążeniem związanym z natłokiem zadań i obowiązków
  • współpracy, która może okazać się sposobem na wiele trudności

Prowadząca spotkanie:

Karolina Giedrys-Majkut – kierowniczka Działu Wzmacniaj Odporność, edukatorka i trenerka.

Goście:

Anna Chełmińska – trenerka i ekspertka Centrum Edukacji Obywatelskiej, zaangażowana w sprawy uchodźcze. Na co dzień dyrektorka  Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Kudowie-Zdroju, w której realizowała pilotaż programu Better Learning Programme w Polsce.

Agnieszka Paciej-Motyl – nauczycielka i oligofrenopedagog z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą. Trenerka Treningu Umiejętności Społecznych (TUS), Treningu Zastępowania Agresji (TZA Art) oraz mindfulness.

Rafał Kosowski – nauczyciel dyplomowany z 24-letnim stażem pracy w szkole podstawowej, gimnazjum i liceum. Obecnie od 9 lat dyrektor Szkoły Podstawowej im. Ludzi Morza w Kopnicy. Nauczyciel historii i wiedzy o społeczeństwie.

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusze Wyzwań Klasowych dla klas 4-8 w ramach...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusze Akcji Szkolnych dla klas 4-8 w ramach...

Załączony materiał edukacyjny kierujemy do nauczycieli i nauczycielek klas IV–VI szkół podstawowych. Składa się on ze scenariuszy
Zobacz
Publikacja

Podsumowanie materiałów edukacyjnych dla nauczycieli edukacji obywatelskiej

Zobacz
Publikacja

O naprawianiu świata i uczeniu (się) otwartości

Publikacja jest zbiorem wywiadów, esejów i inspiracji dydaktycznych, który Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej przygotowała z okazji przyznania
Zobacz
Publikacja

Ankieta – Młodzi Głosują 2023

Przewodnik - podstawy przeprowadzania ankiet. Czym jest próba, jak zbudować kwestionariusz, czy pilotaż jest potrzebny?
Zobacz
Publikacja

Wywiad – Młodzi Głosują 2019

Przewodnik - jak przeprowadzić wywiady z przedstawicielami grup, do których kierujecie kampanie profrekwencyjne.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Twórz z nami Latarnika Wyborczego – Młodzi Głosują...

Scenariusz lekcji, na której uczennice i uczniowie będą mieli szansę pomyśleć o najważniejszych dla nich sprawach w
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Po co nam partie? – Młodzi Głosują 2023

Scenariusz lekcji o partiach politycznych i ich znaczeniu dla demokracji. Rola założycieli i założycielek partii oraz formułowanie
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

To nam się w głowach (nie) mieści –...

Scenariusz lekcji o poglądach najmłodszego pokolenia wyborców. Podsumowania raportów, przegląd najważniejszych kwestii społeczno-politycznych
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Świadomy wybór – Młodzi Głosują 2023

Scenariusz lekcji o świadomym głosowaniu w demokratycznym państwie. Kryteria wyboru, mechanizmy podejmowania decyzji wyborczych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Parlament – centrum demokracji. – Młodzi Głosują 2023

Scenariusz lekcji o systemie parlamentarno-gabinetowym. Kompetencje i uprawnienia Sejmu i Senatu RP. Przebieg wyborów parlamentarnych.
Zobacz
Publikacja

Wybory – Krótka lista kontrolna – Młodzi Głosują...

Lista kontrolna przygotowująca do przeprowadzenia symulacji wyborów w szkołach. Program Młodzi Głosują 2023.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY