c_id9

Raport z badań: Młodzież na rzecz globalnych wyzwań 2022

Publikacja

Informacje o materiale

Data dodania: 13.06.2022

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Dyrektorzy, Wychowawcy, Specjaliści w szkole, Bibliotekarze, Rodzice, Nauczyciele świetlicy

Opis materiału

W Centrum Edukacji Obywatelskiej wierzymy, że szkoła powinna łączyć naukę szkolną z nauką o bieżących wydarzeniach, odwoływaniem się do aktualnej sytuacji społecznej, politycznej, gospodarczej, środowiskowej – zarówno lokalnej, jak i globalnej. Może być także przestrzenią do
poruszania trudnych, kontrowersyjnych tematów, na temat których młodzi ludzie często chcą, ale nie mają z kim rozmawiać. W ten sposób szkoła odgrywa ważną rolę w kształtowaniu postaw, wartości, umiejętności i kompetencji przyszłości. Te pomogą młodym stawiać czoła współczesnym wyzwaniom – zarówno w ramach społeczności szkolnej, lokalnej, jak i globalnie.

Ale czy tak jest? Nie jesteśmy pewni i tego przez ten raport chcemy się dowiedzieć. Czy młodzi ludzie interesują się globalnymi wyzwaniami, jak migracje i klimat? Czy je rozumieją? Czy chcą je zrozumieć i aktywnie działać? Zebrane wyniki pomogą nam przyjrzeć się świadomości polskiej młodzieży i lepiej, bardziej adekwatnie, przygotowywać materiały i programy edukacyjne, które będą służyły młodym ludziom i nam wszystkim.

Pobierz materiał

Raport badań: Młodzież na rzecz globalnych wyzwań 2022

format: pdf

wielkość: 6,37 MB

Pobierz

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Życie ludzkie jest darem

Scenariusz ukazuje uczniom i uczennicom świętość i bezcenność życia i zdrowia ludzkiego, które są darami Boga.
Zobacz
Film lub webinarium

Lider w czasie próby. Jak dyrektor tworzy bezpieczną...

Jak kierować placówką w niestabilnym świecie, by zapewnić ochronę społeczności szkolnej, a jednocześnie nie zmienić szkoły w
Zobacz
Materiał graficzny

Plakat „Zdrowa planeta to zdrowi ludzie”

Plakat „Zdrowa planeta to zdrowi ludzie” w przystępny sposób przedstawia kluczowe zagadnienia związane ze zdrowiem planetarnym.
Zobacz
Film lub webinarium

W jaki sposób odbieramy informacje? Rola emocji w...

Zobacz
Film lub webinarium

ABC weryfikacji informacji. Co mogę zrobić, by nie...

Zobacz
Film lub webinarium

Wpływ efektu potwierdzenia na odbiór informacji – filmik...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Wpływ efektu potwierdzenia na odbiór informacji – scenariusz...

Zobacz
Film lub webinarium

Lekcje pełne sprawczości. Kompas Jutra w praktyce nauczycielskiej.

Zobacz webinarium, podczas którego skupiliśmy się na praktycznym wdrażaniu w klasach rozwiązań, które pomogą realizować doświadczenia edukacyjne,
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Studium przypadku nauczyciela matematyki: Praca z błędem. Od...

Praktyczne studium przypadku, opisujące proces wdrażania kultury pracy z błędem na lekcjach matematyki w klasach IV-V. Autorka
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Od błędu do świadomego pisania. Program rozwijania kompetencji...

Kompleksowy program innowacji metodyczno-programowej z języka polskiego, ukierunkowany na podnoszenie kompetencji interpunkcyjnych uczniów w klasach VI-VIII. Program
Zobacz
Publikacja

Młodzi w Akcji. Odporni w sieci. Krótki i...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Andrzej Wróblewski (1927-1957). Scenariusze lekcji przybliżające twórczość artysty.

O sztuce abstrakcyjnej i łączeniu twórczości malarskiej Andrzeja Wróblewskiego z innymi tekstami kultury wokół wybranego motywu.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY