Zapisz się do projektu
Globalna szkoła. Uczymy o świecie
PROGRAM DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ, KLASY VI-VIII
Globalne zależności i ich ciągłe zmiany zaskakują nas wszystkich. Nie tylko młodzież i dzieci, ale często także dorosłych. Bądź tą nauczycielką lub nauczycielem, który umie na tę ciekawość odpowiedzieć i poprowadzić młodzież w kierunku działania, by świat był lepszy.
Ten projekt wesprze Cię we wprowadzaniu tematów globalnych na Twoich lekcjach. Będziesz uczyć się samodzielnie, w grupie i z mentorem oraz ze swoimi uczniami i uczennicami. W ciekawości i gotowości do wspólnego odkrywania świata!
Nie wiesz, czym jest edukacja globalna? Zajrzyj na dół strony.
Co zyskasz?
- Zrozumiesz, czym są powiązania globalne i złożoność współczesnego świata – nauczysz się je dostrzegać i tłumaczyć uczniom w przystępny sposób.
- Sprawdzisz, jak globalne, współczesne zależności mieszczą się w podstawie programowej Twojego przedmiotu – znajdziesz swoje miejsce i swój sposób na edukację globalną, bez poczucia, że musisz wiedzieć wszystko.
- Otrzymasz dostęp do kursu online oraz gotowych scenariuszy i ćwiczeń do wykorzystania na zajęciach przedmiotowych, a także inspirację i motywację płynącą z doświadczenia grupowego od innych osób nauczających.
Do projektu zapraszamy nauczycielki i nauczycieli wszystkich przedmiotów, wychowawców oraz bibliotekarzy ze szkół podstawowych uczących młodzież od klasy IV.
1. Jak to działa?
- Projekt zaczynamy pierwszego października. Chwilę później, dziewiątego października weźmiesz udział w spotkaniu online, podczas którego opowiemy Ci o harmonogramie działań, zakresie zadań obowiązkowych oraz oferowanym przez nas wsparciu. Wtedy też poznasz zespół koordynujący oraz swoją nauczycielską grupę projektową. Zadbamy także o czas na Twoje pytania i wątpliwości.
- W ramach projektu dołączysz do kursu internetowego, w trakcie którego zapoznasz się z podstawami edukacji globalnej* i otrzymasz konkretne narzędzia i materiały do prowadzenia zajęć o tym, jak świat wpływa na jednostki i odwrotnie. Dzięki udziałowi w kursie poczujesz się pewniej w rozmowach z uczniami i uczennicami o aktualnych wydarzeniach na świecie i towarzyszących im globalnych zjawiskach. Sprawdź na krótkim filmiku, jak wygląda platforma i kursy internetowe w ramach projektów edukacji globalnej i ekologicznej Centrum Edukacji Obywatelskiej.
3. Przez cały czas trwania projektu i kursu towarzyszyć Ci będzie mentor/ka oraz Twoja grupa kursowa – złożona z innych nauczycieli/ek. Podstawą mentoringu są właśnie spotkania Twojej grupy online, które mają na celu wsparcie dla Ciebie w realizacji projektu, wspólne refleksje i dyskusje, oraz wymianę doświadczeń pomiędzy osobami uczestniczącymi. Spotkania poprowadzą mentorzy i mentorki – praktykujący jak ty nauczyciele, którzy już mają duże doświadczenie w zakresie edukacji globalnej, klimatycznej i ekologicznej, długoletni współpracownicy CEO. Jeżeli nie będziesz mógł/a wziąć udziału w spotkaniu, poprosimy Cię o wykonanie zadania w formie pisemnej refleksji na wskazany w module kursowym temat (obowiązkowy udział w 2 spotkaniach online LUB 2 refleksje) .
4. Punktem kulminacyjnym i sprawdzianem zdobytych umiejętności w praktyce jest tworzenie w szkole przestrzeni dla edukacji o globalnych wyzwaniach wokół Tygodnia Edukacji Globalnej 2025. To święto wszystkich, którym bliskie jest działanie na rzecz globalnych wyzwań, a także możliwość budowania wspólnoty i pokazania swojego zaangażowania. Włącz się, realizując wybraną przez siebie aktywność edukacyjną, np. przeprowadzając ćwiczenie lub lekcję o globalnych współzależnościach na swoim przedmiocie lub godzinie wychowawczej na podstawie gotowych scenariuszy CEO, tworząc propozycję własnego materiału edukacyjnego lub dołączając ze swoją młodzieżą do obchodów Tygodnia Edukacji Globalnej (z CEO lub indywidualnie). Dobierz aktywność tak, aby najbardziej odpowiadała potrzebom Twoim i Twoich uczniów i opowiedz nam o tym w krótkim sprawozdaniu!
5. Jako dodatkowe wzmocnienie w temacie edukacji globalnej będziemy Ci proponować udział w nieobowiązkowych spotkaniach online w formie webinariów i warsztatów.
2. Dlaczego warto?
- Dowiesz się, czym jest edukacja globalna*, jakie narzędzia pracy oferuje i jak korzystać z nich w szkole.
- Przekonasz się, w jaki sposób zagadnienia globalne wpisują się w podstawę programową Twojego przedmiotu – odnajdziesz własny sposób na ich wprowadzanie, bez poczucia konieczności opanowania całego obszaru tematycznego.
- Otrzymasz paczkę materiałów (merytoryczne, scenariusze zajęć i ćwiczeń oraz treści dla uczniów oraz uczennic) do prowadzenia edukacji globalnej w szkole. Wyślemy też do Ciebie materiały w wersji drukowanej, w tym świeżo wydany planer globalny, czyli plakat prezentujący dni w roku, które warto świętować w duchu edukacji globalnej.
- Staniesz się częścią Globalnej szkoły CEO. Dołączysz do osób uczestniczących w naszym programie, które mają potrzebę zmieniania świata na lepsze i szukają odpowiedniej przestrzeni na to. Wspólnie ją tworzymy! Wzmocnisz swoje kompetencje zawodowe i rozwiniesz kompetencje uczniów i uczennic nastawione na budowanie lepszego świata (więcej o kompetencjach edukacji globalnej poczytaj tu).
- Otrzymasz zaświadczenie potwierdzające Twój udział w procesie edukacyjnym i zrealizowanych działaniach.
Działania w projekcie wpisują się również w realizację kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/26 w zakresie edukacji obywatelskiej, kształtowania postaw społecznych i obywatelskich, rozwijania umiejętności krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie, korzystania przez nauczycieli z nowoczesnych technologii.
Rozwijaj się z CEO! Ponad 95% ankietowanych uczestników poprzedniej edycji, poleciłoby innej osobie udział w tym projekcie.
Oto ich opinie:
W mojej pracy przydatne są narzędzia umożliwiające integrację tematów globalnych z codziennym nauczaniem, co angażuje uczniów i rozwija ich umiejętności krytycznego myślenia oraz współpracy.
Niezwykle wyrozumiała i sympatyczna mentorka sprawiała, że nawet jeśli coś nie do końca było zrozumiałe, to chciało się szukać i próbować nowych działań.
Największą wartością projektu jest jego potencjał do rozwijania wśród uczniów świadomości globalnej oraz umiejętności kluczowych dla współczesnego świata, takich jak krytyczne myślenie, praca zespołowa, umiejętność formułowania własnych opinii i odpowiedzialność za podejmowane działania.
Uświadomiłam sobie, że zagadnienia edukacji globalnej obecne są właściwie w każdym aspekcie życia, a w związku z tym w każdym są obecne w szkolnym przedmiocie - jeśli myślimy tymi kategoriami. Warto poruszać z uczniami te zagadnienia częściej.
Uczenie się od siebie, słuchanie na żywo jak robią to inni - to bezcenne doświadczenie.
Materiały dydaktyczne do wykorzystania w pracy codziennej.
3. Zapisy
By zapisać się do projektu, kliknij przycisk i wypełnij formularz.
A może w Twojej szkole są inne osoby, które interesuje ta tematyka? Zaproś koleżankę lub kolegę i zgłoście się razem. W większym gronie zawsze raźniej, łatwiej się wspierać i skuteczniej wprowadzać zmiany. W takiej sytuacji każda lub każdy z Was zgłasza się osobno, otrzymuje indywidualnie dostęp do kursu i samodzielnie poddaje refleksji swój proces uczenia się oraz realizuje aktywność edukacyjną.
4. Harmonogram w tym roku
-
1 października
Rozpoczęcie i start kursu na platformie online.
-
1 października - 15 stycznia 2026
Realizacja kursu ze wsparciem mentora; dla chętnych spotkania online Klubu Globalnej Szkoły.
-
8 października, godz. 18:00-19:15
Spotkanie wprowadzające do projektu online..
-
17-23 listopada
Tydzień Edukacji Globalnej 2025 - start realizacji wybranej aktywności edukacyjnej.
-
20 grudnia
Zakończenie realizacji wybranej aktywności edukacyjnej.
-
15 stycznia 2026
Zakończenie projektu.
5. Regulamin
6. Najczęstsze pytania
Zapraszamy do udziału osoby, które chcą poznać edukację globalną i dowiedzieć się, czym jest oraz jak włączać ją do codzienności szkolnej. Od definicji, przez przyglądanie się sobie i swojej postawie wobec wyzwań globalnych, aż do praktyki szkolnej w pracy z uczniami i uczennicami. Pomożemy Ci z większą swobodą podejmować tematy globalne na lekcjach – bez presji bycia ekspertem, za to z otwartością na wspólne uczenie się i odkrywanie świata razem z uczniami.
Jeżeli wątki związane z edukacją globalną są Ci znane, projekt pozwoli Ci usystematyzować posiadaną wiedzę i poszerzyć perspektywę.
Szczególnie chętnie spotkamy się z osobami, które, zainspirowane doświadczeniami koleżanek i kolegów, chcą włączyć się w działania w duchu globalnej szkoły.
Czas realizacji projektu zależy od sposobu pracy i dotychczasowego doświadczenia, jednak szacujemy, że zajmie on około 20 godzin. Kurs składa się z trzech modułów, obejmujących różnorodne treści rozłożone na około 30 stronach.
Projektowane działania koncentrują się równolegle na dwóch aspektach. Pierwszy to rozwój osobisty i samodzielna praca w zakresie rozumienia globalnych wyzwań; drugi – wykorzystanie nabytej wiedzy i umiejętności w praktyce. Wybór aktywności zależy od Ciebie, my m.in. proponujemy Ci zrealizowanie jej na swoim przedmiocie z wykorzystaniem gotowego scenariusza.
Jeśli chodzi o Twoją indywidualną pracę w kursie, możesz albo wziąć udział w spotkaniach online swojej grupy kursowej, albo napisać własną refleksję na proponowany temat, do której otrzymasz wzmacniającą informację zwrotną. W ramach działań objętych mentoringiem staramy się odnosić do praktyki szkolnej i osobistych doświadczeń, by działania realizowane w projekcie naturalnie się w nie wpisywały.
7. Czym jest edukacja globalna?
Edukacja globalna zakłada wprowadzenie uczniów i uczennic w skomplikowany świat powiązań między ludźmi, zjawiskami, przyrodą, polityką, kulturą, ekonomią. Wspiera rozmowę i szukanie rozwiązań dla współczesnych globalnych wyzwań takich jak: zmiana klimatu, migracje, nierówności społeczne, zanik bioróżnorodności, łamanie praw człowieka.
Nikt nie jest w stanie uporać się z tymi wyzwaniami w pojedynkę. Jesteśmy od siebie zależni i wydarzenia w innych częściach światach – dotykają także nas. Z kolei nasze codzienne decyzje mają znaczenie dla mieszkańców i mieszkanek odległych części świata.
Jak stawiać czoło globalnym wyzwaniom indywidualnie każdego dnia oraz jak działać z empatią i solidarnie? Jak analizować i rozumieć globalne procesy i wyciągać z nich wnioski? Jak młody człowiek ma odnaleźć się w „globalnej wiosce” pełnej współzależności, sprzecznych opinii i fake newsów? Odpowiadamy na te pytania w projektach „Globalnej szkoły”.
8. Kontakt
Masz pytania?
Napisz do naszej ekspertki
Marta Kałużyńska, ekspertka edukacyjna
- pomoże Ci wejść do projektu,
- opowie o korzyściach z uczestnictwa.
9. Partnerzy
Projekt Global Districts jest współfinansowany przez program DEAR Unii Europejskiej i realizowany przez: ACRA, WeWorld, Suedwind, Finep Academy, ActionAid Hellas, Anthropolis, Centrum Edukacji Obywatelskiej, People in Peril, ABD, Agenda21
Działania dofinansowane ze środków programu „Szkoła ucząca się” Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowanego przez Centrum Edukacji Obywatelskiej.
To będzie Twój rok!
Poznaj wszystkie bezpłatne programy CEO. Powieś plakat z naszą ofertą w pokoju nauczycielskim.
