15/03/2022
Drogie Nauczycielki, drodzy Nauczyciele,
zapraszamy Was oraz Waszych uczniów i uczennice do zaangażowania się w obchody Dnia Ziemi! Dzień Ziemi jest okazją do tego, żeby poruszyć temat odpadów: kto ponosi odpowiedzialność za ich produkcję? Czy to na nas, konsumentach, jest wyłączna dbałość o gospodarowanie odpadami? Jak odpady wpływają na środowisko i klimat? Jak nadprodukcja zużywa nasze zasoby i wpływa na klimat?
Odpowiemy na te pytania razem z naszymi ekspertkami i ekspertami podczas cyklu webinarów już 21 kwietnia!
W tym roku zachęcamy, żebyście razem ze swoimi zespołami uczniowskimi nie tylko spotkali się z nami online, ale też abyście włączyli się w praktyczne działania na rzecz ochrony planety. Wszystkie i wszyscy jesteśmy odpowiedzialni za Ziemię, dlatego proponujemy wyjście w teren, przyjrzenie się temu, co dzieje się w naszej najbliższej okolicy i zastanowienie się, skąd biorą się odpady i co można z tym zrobić.
Harmonogram Dnia Ziemi:
- 11.04.2022. Webinar wprowadzający dla nauczycielek i nauczycieli. Opiekunowie zespołów uczniowskich biorących w obchodach Dnia Ziemi otrzymają infopack z przydatnymi materiałami edukacyjnymi i wskazówkami jak przeprowadzić wyjście terenowe.
- 21.04.2022. Cykl webinarów dla uczennic i uczniów. Zespół musi obowiązkowo wziąć udział w webinarze wprowadzającym.
- 22-29.04. Czas na wyjście w teren i wykonanie zadania outdoorowego. Tematy zadań będą nawiązywać do tematów poruszanych w trakcie webinarów. Nauczyciele i nauczycielki otrzymają wskazówki i zadania do wyboru, jak badać najbliższą przyrodę, a jednocześnie uczyć się ją chronić.
Z kim spotkamy się podczas webinarów dla uczniów i uczennic 21.04?
- 9:00-10:15 – Obowiązkowy webinar wprowadzający, który poprowadzi Dominika Cieślar z organizacji Kupuj Odpowiedzialnie.
Dominika Cieślar – W 2020 roku obroniła tytuł magistra na kierunku ekonomia społeczna w Uniwersytecie Pedagogicznym im. KEN w Krakowie. Z Fundacją Kupuj Odpowiedzialnie jest związana od tego samego roku,. Koordynuje projekt People&Planet, który przeciwdziała zmianom klimatu i dotyka kwestii związanych z niedoborem wody na świecie oraz w Polsce. Oprócz koordynowania projektem, zajmuje się doraźnymi działaniami w Fundacji Kupuj Odpowiedzialnie, m.in. tworzeniem artykułów na stronę internetową oraz do bazy wiedzy, współpracą przy wydarzeniach i eventach, promocją działań, nawiązywaniem kontaktów z młodzieżą.
Dominika opowie o tym, jak nasze środowisko jest zanieczyszczane przez: odpady, tony zalegającego plastiku. Poruszy kwestie związane z zanieczyszczeniem wody, marnowanie żywności (nieco danych statystycznych jak to wygląda oraz wskazówki co my, jako konsumenci i konsumentki możemy zrobić). Wytłumaczy, czym jest ślad węglowy i ślad wodny i poda proste wskazówki, jak je ograniczyć.
- 11:00-12:00 – Kamila Kielar opowie o tym, jak odbudować swoje więzi z przyrodą i uczyć się miłości do niej i szacunku.
Kamila samotnie pływała kajakiem po wodach Pacyfiku w poszukiwaniu niedźwiedzi-duchów, najrzadszego typu niedźwiedzi na świecie, zimą przejechała rowerem i na nartach biegowych kanadyjski Jukon, przeszła górami prawie 5000 km z Meksyku do Kanady szlakiem Pacific Crest Trail. Również samotnie przejechała rowerem Alaskę oraz Kamczatkę. Przeszła pieszo kawał Laponii i Szkocji, także zimą. Mieszkała i pracowała z kanadyjskimi i alaskańskimi traperami, biologami i rangersami.
Za swoje podróże została nagrodzona Kolosem (najbardziej prestiżowa nagroda i największy festiwal w Polsce) oraz nagrodą National Geographic Traveler w kategorii Podróż Roku. Dziś jest też członkiem Rady Kolosów. Specjalizuje się w północnej przyrodzie i tamtejszych zwierzętach. Zwłaszcza niedźwiedziach.
- 12:30-13:30 – Monika Czajka opowie o inicjatywie On-Eko.
On-Eko to grupa młodych ludzi, którzy chcą razem spędzać czas – przy okazji robiąc coś dobrego dla środowiska i lokalnej społeczności. Ważna dla nich jest idea “zero waste”. Chodzi o to, by nie wyrzucać, a wykorzystać na nowo przedmioty, które nie są nam już potrzebne.
Lokalna społeczność pozytywnie odebrała ich pomysł i zainteresowanie grupą On- Eko wzrasta, co przyczyni się do wzrostu ekologicznej świadomości wśród mieszkańców Sławoborza i nie tylko.
Dla kogo:
Zapraszamy do udziału w naszym wydarzeniu uczniów i uczennice od VI klasy szkoły podstawowej razem z opiekunami/kami. Zadania outdoorowe będą zróżnicowane w stosunku do wieku uczestników i uczestniczek.
Uczniów i uczennice z klas IV-VI zapraszamy na specjalnie dla nich przygotowane spotkanie!
9:00-10:00 – spotkanie z Bartkiem Guentzelem – Droga do Lasu.
Bartek Guentzel jest edukatorem przyrody, który najwięcej wiedzy i doświadczenia zdobył w okresie dzieciństwa, podczas wypraw do lasu, biwaków, czy wakacji spędzanych na wsi. Skończył Szkołę Trenerów Edukacji Przyrodniczej, brał również udział w rocznym polsko-niemieckim kursie Dzikiej Pedagogiki, ale to właśnie swobodna zabawa w okresie dzieciństwa ukształtowała w nim relacje z przyrodą i wzbudziła zachwyt, który nie opuszcza go do dziś. Obecnie pracuje nad książką dotyczącą schronień a także zdobywa uprawnienia instruktora surwiwalu. Prowadzi i jest autorem oraz współautorem wielu projektów edukacyjnych, takich jak: Wyprawy Małych Traperów, Zielony Krąg, Ściółka Niedzielna, Kurs Edukacji i Animacji Przyrodniczej, Reycklersi, Dzikie Baby czy Ekspedycja Rodzinna, które spaja pod szyldem Droga Do Lasu.
Rejestracja:
Chętnych do wzięcia udziału nauczycieli i nauczycielki zapraszamy do zapisów na webinar wprowadzający TUTAJ. Zapisy do 11.04 g.14.00
Na wybrane webinary zapisz się poprzez formularz TUTAJ.
Zapisy trwają do 19 kwietnia 2022 roku.
Zaświadczenia:
Aby otrzymać elektroniczne zaświadczenie o wzięciu udziału w obchodach Dnia Ziemi należy wziąć udział co najmniej w webinarze wprowadzającym oraz załączyć do sprawozdania zdjęcie/screen/informację dot. zadania outdoorowego.
Zanim się zgłosisz, zapoznaj się z Regulaminem.
W przypadku pytań zapraszamy do kontaktu z: paulina.pekalska@ceo.org.pl
Świętujmy i działajmy razem!
Wydarzenie w ramach programu “1Planet4All – Razem dla klimatu!” realizowanego przez Centrum Edukacji Obywatelskiej, który jest finansowany ze środków Unii Europejskiej.
