Nasz zespół

Absolwentka arabistyki i islamistyki na Uniwersytecie Warszawskim, stosunków międzynarodowych ze specjalizacją w zakresie międzynarodowej współpracy rozwojowej w Collegium Civitas oraz Akademii Treningu Antydyskryminacyjnego; członkini ruchu Climate Reality. Trenerka, autorka programów edukacyjnych, publikacji i kursów e-learningowych z zakresu edukacji globalnej, międzykulturowej i ekologicznej. Tworzy i redaguje scenariusze zajęć oraz materiały edukacyjne; chętnie wypracowuje je wspólnie z nauczycielami i nauczycielkami, prowadząc warsztaty i spotkania grup roboczych.

Ukończyła Wydział Psychologii na Uniwersytecie SWPS w dziedzinie psychologii stosunków międzykulturowych oraz podyplomowe studia pomocy humanitarnej na Uniwersytecie Warszawskim. Od długiego czasu związana z trzecim sektorem. Na przestrzeni lat współpracowała z organizacjami pozarządowymi realizując projekty społeczne, edukacyjne, wspierające osoby wykluczone i zagrożone marginalizacją.

Absolwentka kulturoznawstwa międzynarodowego na UJ. Redaktorka, autorka publikacji medialnych. Zainteresowana tematami migracji, praw człowieka i wielokulturowości. W wolnym czasie tworzy kolaże.

Absolwentka SGH. Większość życia zawodowego spędziła w dziale marketingu, głównie na stanowisku brand managera. W tym czasie przypadła jej też rola koordynatorki programu odpowiedzialności społecznej. To wtedy poczuła, że praca ze społeczną misją przynosi jej dużo więcej satysfakcji, a koleje losu przywiodły ją do fundacji. W Dziale Edukacji Globalnej i Ekologicznej zajmuje się organizacją wydarzeń stacjonarnych.

Prywatnie lubi podróże i spotkania ze znajomymi; dla relaksu słucha audiobooków i maluje (najlepiej  jednocześnie).

Student Międzywydziałowych Studiów Ochrony Środowiska na Uniwersytecie Warszawskim. Wcześniej współpracował z Fundacją im. Heinricha Boella, Green European Foundation i Fundacją Strefa Zieleni.  Asystent Działu Edukacji Globalnej i Ekologicznej.  Wspiera organizacyjnie przede wszystkim program „Polska-Ukraina. Razem w szkole”. W wolnym czasie czyta i spędza czas w naturze.

Absolwentka etnologii i antropologii kulturowej na Uniwersytecie Warszawskim. Interesują ją kulturowe relacje z środowiskiem naturalnym i społeczny wymiar transformacji klimatycznej. W przeszłości pracowała w organizacjach pozarządowych i instytucjach takich jak WWF Polska czy Wolskie Centrum Kultury. W Centrum Edukacji Obywatelskiej wspiera przede wszystkim programy Globalna Szkoła oraz Ekologiczna Szkoła.

Koordynatorka, trenerka i edukatorka edukacji globalnej, instruktorka harcerska, historyczka z krótkim doświadczeniem pracy w szkole. Absolwentka studiów podyplomowych z porozumienia bez przemocy wg Marshalla B. Rosenberga. Lubi się spotykać.

Twórczyni i kierowniczka kursów e-learningowych dla nauczycieli i nauczycielek, autorka materiałów i narzędzi edukacyjnych, aktywna trenerka. Wzmacnia nauczycieli w uczeniu o współczesnym świecie oraz współzależnościach i wyzwaniach globalnych. 

Absolwentka Szkoły Trenerskiej STOP, studentka studiów podyplomowych Współczesne Migracje Międzynarodowe. Jej zainteresowania koncentrują się wokół tematów związanych z edukacją globalną oraz różnorodnością kulturową.

Z wykształcenia ekolożka, prywatnie wielbicielka zwierząt, roweru, wiosny, wegańskich dań i zrównoważonego życia w zgodzie z naturą.

Wspiera organizacyjnie całe DEGE, ze szczególnym uwzględnieniem projektów globalnych, klimatycznych i ekologicznych. Studentka bioetyki na Uniwersytecie Warszawskim.

Koordynuje działania ekologiczne w PAWF. Absolwentka Turystyki i Rekreacji na Uniwersytecie Łódzkim. Ukończyła kurs „Szkoła Trenerów Edukacji Globalnej”. Od 2012 roku związana z organizacjami pozarządowymi. Koordynowała projekty obywatelskie, prośrodowiskowe, a także dotyczące edukacji globalnej.

Z wykształcenia i zamiłowania kulturoznawczyni-iranistka. Jest także lektorką oraz tłumaczką języka perskiego dla organizacji pozarządowych oraz innych instytucji.

Absolwentka Studiów Interkulturowych Europy Środkowej i Wschodniej UW; zajmuje się tematyką rozwoju społeczeństwa obywatelskiego, współpracą międzysektorową oraz wyrównywaniem szans edukacyjnych.

Z wykształcenia iranistka, zainteresowana tematami migracji, edukacji i pomocy humanitarnej. Była asystentka międzykulturowa. W wolnym czasie maluje i naucza języków.

Wieloletnia trenerka edukacji ekologicznej, globalnej i przyrodniczej, entuzjastka „dzikiej edukacji” leśnej, autorka scenariuszy i programów edukacyjnych, jak również artykułów o tematyce ekologicznej i globalnej. W CEO pracuje w roli koordynatorki projektu wsparcia edukacji integracyjnej w ujęciu edukacji i integracji uczniów i uczennic z Ukrainy w polskim systemie oświaty.

Autorka scenariuszy lekcji i publikacji edukacyjnych. Jest absolwentką afrykanistyki. Działa w Foodsharingu. Interesuje się społeczeństwami koczowiczymi, wpływem nowoczesności na Afrykę i współzależnościami globalnymi.