Nasz zespół

Absolwentka arabistyki i islamistyki na Uniwersytecie Warszawskim, stosunków międzynarodowych ze specjalizacją w zakresie międzynarodowej współpracy rozwojowej w Collegium Civitas oraz Akademii Treningu Antydyskryminacyjnego; członkini ruchu Climate Reality. Trenerka, autorka programów edukacyjnych, publikacji i kursów e-learningowych z zakresu edukacji globalnej, międzykulturowej i ekologicznej. Tworzy i redaguje scenariusze zajęć oraz materiały edukacyjne; chętnie wypracowuje je wspólnie z nauczycielami i nauczycielkami, prowadząc warsztaty i spotkania grup roboczych.

Zajmuje się komunikacją Działu Edukacji Globalnej i Ekologicznej CEO. Absolwentka dziennikarstwa i komunikacji społecznej oraz socjologii stosowanej. Autorka publikacji prasowych. Współpracuje z Fundacją Centrum Badań i Edukacji im. Ryszarda Kapuścińskiego.

Trenerka, instruktorka harcerska, historyczka. Marzy jej się partnerskie podejście we wszystkich dziedzinach życia. Obecnie w CEO wspiera organizacje realizujące zadania w ramach regrantingu.

Bardzo chętnie spędza czas w lesie, gdzie coraz lepiej rozpoznaje ptaki po wyglądzie i dźwiękach.

Wspiera nauczycieli i nauczycielki w prowadzeniu w szkole interesujących zajęć na temat migracji i uchodźstwa z poszanowaniem różnych punktów widzenia. W pracy najbardziej lubi opanowywać nowe umiejętności, a po wyjściu z biura iść na trening.

Aktualnie na urlopie macierzyńskim. Z wykształcenia historyczka; obecnie pracuje głównie zdalnie. 

Wcześniej pracowała w projektach „W świat z klasą”, „Klimat to temat!”. Pomaga prowadzić ciekawe i potrzebne działania w polskich – i nie tylko – szkołach na rzecz lepszego świata. Z wykształcenia afrykanistka, z zamiłowania afrykanistka.

Z wykształcenia ochroniarka środowiska, od lat związana z warszawskim sektorem pozarządowym, w CEO aktualnie zaangażowana w projekt „1Planet4All – Razem dla klimatu!” mający na celu budowanie klimatycznie świadomych społeczności; wspiera  nauczycieli i nauczycielki w mądrym uczeniu o współczesnym świecie oraz szkoły w prowadzeniu działań na rzecz globalnych wyzwań; autorka materiałów i narzędzi edukacyjnych, aktywna trenerka. W wolnych chwilach lubi tańczyć zumbę i podglądać, jak żyją ludzie w innych miejscach na świecie; niepoprawna optymistka.

Z wykształcenia ekolożka, prywatnie wielbicielka zwierząt, roweru, wiosny, wegańskich dań i zrównoważonego życia w zgodzie z naturą.

Opiekuje się programem inspirującym organizacje pozarządowe do podejmowania działań proekologicznych w prowadzonych projektach i codziennym funkcjonowaniu.

Od wielu lat związana z krajowymi i międzynarodowymi organizacjami pozarządowymi, m.in. Centrum Współpracy z Krajami Europy Wschodniej i Kaukazu przy Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji, German Marshall Fund, Friedrich-Ebert-Stiftung oraz Forum Syd. Zrealizowała własny projekt badawczy, dotyczący analizy kompetencji międzykulturowej wśród poszczególnych grup społeczności migranckich w Polsce, Grecji i Rumunii (European Cultural Foundation, 2018-2019).

Absolwentka iranistyki na Wydziale Orientalistycznym oraz Studiów Podyplomowych Pomocy Humanitarnej UW. Pracuje także jako lektorka oraz tłumaczką języka perskiego. Dzięki wieloletniej pracy tłumacza oraz tłumaczeniowym aktywnościom wolontaryjnym ma doświadczenie w kontaktach z migrantami i uchodźcami z Iranu i Afganistanu, z którego chętnie korzysta przy okazji pracy w projekcie migracyjnym.

W CEO od stycznia 2022 roku gdzie pracuje przy projekcie „1Planet4ALL – Razem dla klimatu”. Związany z edukacją od ponad 10 lat – jako edukator, trener i koordynator projektów. Współpracuje lub współpracował  m. in. z Fundacją Pracownia Nauki i Przygody, Stowarzyszeniem ODE „Źródła” oraz Muzeum POLIN. Autor materiałów edukacyjnych i scenariuszy zajęć  z zakresu edukacji globalnej, ekologicznej i antydyskryminacyjnej. Z wykształcenia antropolog kultury, pedagog z powołania. W pracy pedagogicznej inspiruje się głównie metodami experiential learning i outdoor education oraz założeniami pedagogiki Janusza Korczaka. Cały czas poszukuje różnych metod uczenia się i nauczania. Wierzy w siłę samouczenia się i zdrowy rozsądek.

Absolwentka Socjologii i Interdyscyplinarnych studiów nad dzieciństwem i prawami dziecka.
Zainteresowana badaniami społecznymi, prawami człowieka, edukacją międzykulturową, i procesem nauki ucznia z doświadczeniem migracyjnym w polskiej szkole.