Nasz zespół

Absolwentka arabistyki i islamistyki na Uniwersytecie Warszawskim, stosunków międzynarodowych ze specjalizacją w zakresie międzynarodowej współpracy rozwojowej w Collegium Civitas oraz Akademii Treningu Antydyskryminacyjnego; członkini ruchu Climate Reality. Trenerka, autorka programów edukacyjnych, publikacji i kursów e-learningowych z zakresu edukacji globalnej, międzykulturowej i ekologicznej. Tworzy i redaguje scenariusze zajęć oraz materiały edukacyjne; chętnie wypracowuje je wspólnie z nauczycielami i nauczycielkami, prowadząc warsztaty i spotkania grup roboczych.

Absolwentka kulturoznawstwa międzynarodowego na UJ. Redaktorka, autorka publikacji medialnych. Zainteresowana tematami migracji, praw człowieka i wielokulturowości. W wolnym czasie tworzy kolaże. Autorka publikacji prasowych. Współpracuje z Fundacją Centrum Badań i Edukacji im. Ryszarda Kapuścińskiego.

Wspiera organizacyjnie całe DEGE, ze szczególnym uwzględnieniem projektów globalnych, klimatycznych i ekologicznych. Studentka bioetyki na Uniwersytecie Warszawskim.

Z wykształcenia ochroniarka środowiska, od lat związana z warszawskim sektorem pozarządowym,autorka materiałów i narzędzi edukacyjnych, aktywna trenerka. W wolnych chwilach lubi tańczyć zumbę i podglądać, jak żyją ludzie w innych miejscach na świecie; niepoprawna optymistka.

Absolwentka Szkoły Trenerskiej STOP, studentka studiów podyplomowych Współczesne Migracje Międzynarodowe. Jej zainteresowania koncentrują się wokół tematów związanych z edukacją globalną oraz różnorodnością kulturową.

Koordynatorka, trenerka i edukatorka edukacji globalnej, instruktorka harcerska, historyczka z krótkim doświadczeniem pracy w szkole. Absolwentka studiów podyplomowych z porozumienia bez przemocy wg Marshalla B. Rosenberga. Lubi się spotykać.

Asystentka w programach na rzecz edukacji klimatycznej oraz transformacji społeczno-ekologicznej. Wspiera organizacyjnie Dział Edukacji Globalnej i Ekologicznej. Z wykształcenia politolożka, z doświadczenia dziennikarka radiowa. Aktualnie zgłębia zagadnienia związane z uważnością oraz komunikacją bez przemocy.

Z wykształcenia ekolożka, prywatnie wielbicielka zwierząt, roweru, wiosny, wegańskich dań i zrównoważonego życia w zgodzie z naturą.

Koordynuje działania ekologiczne w PAWF. Absolwentka Turystyki i Rekreacji na Uniwersytecie Łódzkim. Ukończyła kurs „Szkoła Trenerów Edukacji Globalnej”. Od 2012 roku związana z organizacjami pozarządowymi. Koordynowała projekty obywatelskie, prośrodowiskowe, a także dotyczące edukacji globalnej.

Z wykształcenia i zamiłowania kulturoznawczyni-iranistka. Jest także lektorką oraz tłumaczką języka perskiego dla organizacji pozarządowych oraz innych instytucji.

Pedagożka specjalna, socjoterapeutka, trenerka, autorka. Od wielu lat zajmuje się problematyką pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Prowadzeni i organizuje szkolenia, opracowuje programy szkoleń, kursów e-learningowych, poradniki i materiały edukacyjne adresowane do pracowników oświaty. Zajmuje się również redakcją merytoryczną materiałów dla pracowników systemu oświaty. Znajomość i doświadczenie w zakresie funkcjonowania placówek oświatowych zdobywała, pracując w szkołach (w tym szkole przyszpitalnej), poradni psychologiczno-pedagogicznej, KOWEZ, CMPPP, ORE. Współpracowała także z innymi organizacjami pozarządowymi.

Absolwentka Studiów Interkulturowych Europy Środkowej i Wschodniej UW; zajmuje się tematyką rozwoju społeczeństwa obywatelskiego, współpracą międzysektorową oraz wyrównywaniem szans edukacyjnych.

Studentka socjologii stosowanej i antropologii społecznej.

Absolwentka socjologii na UW. 

Wcześniej pracowała w projektach „W świat z klasą”, „Klimat to temat!”. Pomaga prowadzić ciekawe i potrzebne działania w polskich – i nie tylko – szkołach na rzecz lepszego świata. Z wykształcenia afrykanistka, z zamiłowania afrykanistka.